下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，不正確的是（　　）
A、結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
B、葵花籽炒制中散失出來的是自由水
C、血細(xì)胞中的水大部分是自由水
D、自由水參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸與化學(xué)反應(yīng)
考點：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：細(xì)胞中的水的存在形式是自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用．
解答： 解：A、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分之一，A正確；
B、葵花籽曬干過程中散失的水主要是自由水，曬干的葵花籽炒制過程中散失的水主要是結(jié)合水，B錯誤；
C、自由水是細(xì)胞中水的主要存在形式，C正確；
D、自由水能自由移動，對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，D正確．
故選：B．
點評：對于水的存在形式和功能的理解和識記并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活問題的能力是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于單倍體育種和多倍體育種的敘述，正確的是（　�。�
A、依據(jù)的原理都是染色體變異
B、都能產(chǎn)生新的基因
C、都要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D、培育的品種都是不育的

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科目：高中生物 來源： 題型：

有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環(huán)境，研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解．分離能降解苯磺隆菌株的實驗過程如圖所示．請回答問題：
（1）微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、
 
、
 
四類，該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源，其原因是
 
．
（2）純化菌株時，通常使用的劃線工具是
 
．在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是
 
．
（3）若要檢測土樣中的細(xì)菌含量，應(yīng)采用
 
法．在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板培養(yǎng)基先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是
 
．然后，將1mL土壤溶液稀釋100倍，在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某哺乳動物成熟紅細(xì)胞裂解后正常小泡和外翻性小泡的形成示意圖．下列分析不正確的是（　�。�
A、該細(xì)胞低滲裂解的原理是細(xì)胞滲透吸水
B、該細(xì)胞細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
C、細(xì)胞形成小泡的過程說明細(xì)胞膜具有一定流動性
D、外翻性小泡膜外側(cè)一定會有糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗測得四種動物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期如表，下列敘述正確的是（　�。�
動物細(xì)胞周期的時間（h）
a時期b時期合計
動物110.60.411.0
動物217.50.518.0
動物316.52.018.5
動物410.42.312.7
A、a時期為細(xì)胞周期的分裂期
B、可以將癌細(xì)胞阻斷在b時期進行癌癥治療
C、最好選用動物4觀察細(xì)胞有絲分裂過程
D、四種動物細(xì)胞周期的時間都是固定不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A、DNA和RNA中五碳糖相同
B、DNA和RNA的堿基共有四種
C、核酸初步水解產(chǎn)物有八種
D、組成DNA和ATP的元素種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]，分別用于（　�。�
A、還原O2和CO2
B、氧化O2和CO2
C、還原CO2和O2
D、氧化CO2和O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的體色灰身與黑身是一對相對性狀，由基因A、a控制，另一對相對性狀直毛與分叉毛由基因B、b控制，請根據(jù)以下實驗材料回答問題：
雜交實驗一雜交實驗二雜交實驗三
灰身直毛雌蠅黑身分叉毛雄蠅黑身分叉毛雌蠅灰身直毛雄蠅黑身直毛雌蠅灰身直毛雄蠅
灰身直毛雌蠅：灰身分叉毛雌蠅：灰身直毛雄蠅：灰身分叉毛雄蠅=1：1：1：1灰身直毛雌蠅：灰身分叉毛雄蠅=1：1灰身直毛雌蠅：灰身直毛雄蠅：灰身分叉毛雄蠅=1：1：1
（1）根據(jù)雜交實驗
 
可推斷控制果蠅毛型的基因位于
 
染色體上，根據(jù)雜交實驗
 
可推斷分叉毛對直毛是
 
（填“顯”或“隱”）性，控制體色的基因與控制翅型的基因的遺傳遵循
 
定律．
（2）雜交實驗三中兩親本的基因型是母本
 
、父本
 
．已知致死的原因是含某種基因的精子與相同基因的卵子不能結(jié)合，則子代中致死的基因型是
 
．
（3）若讓雜交實驗三的子代（F1）中的灰身直毛雌、雄果蠅相互交配，則F2中的表現(xiàn)型及比例（無需考慮性別）是
 
．
（4）若讓雜交實驗三的子代（F1）中的雌、雄果蠅自由交配，則F2中灰身直毛個體占
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為在適宜溫度下測定金魚藻光合作用強度的裝置（氧氣傳感器可監(jiān)測氧氣濃度的變化，NaHC03溶液提供C02），在不同光質(zhì)條件下光照1小時后氧氣濃度的自然光相對變化量如下表（表中“+”表示增加，“一”表示減少）：
組別123456789
光質(zhì)自然光紅光藍(lán)光橙光紫光黃光靛光綠光無光
O2+18+15+13+11+12+3+8-1-4
（1）該實驗課題是探究
 
，第9組的作用是
 
．
（2）本實驗需控制好的無關(guān)變量有
 
（至少列舉兩項）．通過該探究實驗可知，在進行大棚蔬菜種植時，需要注意
 
．
（3）若要研究金魚藻葉片中色素的種類及含量，可用
 
（溶劑名稱）提取色素，然后根據(jù)
 
的原理對色素進行分離．

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