【題目】下圖是某同學(xué)在觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)拍攝的顯微照片，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲細(xì)胞中的染色體縮短到最小程度，便于研究

B.乙細(xì)胞中染色體數(shù)目是其他時(shí)期細(xì)胞的二倍

C.丙細(xì)胞的細(xì)胞膜在赤道面位置向內(nèi)凹陷，形成環(huán)溝

D.丁細(xì)胞處于分裂間期，細(xì)胞核內(nèi)存在組蛋白

【答案】C

【解析】

由圖可知，甲表示有絲分裂的中期，乙表示有絲分裂的后期，丙表示有絲分裂的末期，丁表示有絲分裂的間期。

A、甲細(xì)胞中的染色體縮短到最小程度，形態(tài)數(shù)目較清晰，便于研究，A正確；

B、乙細(xì)胞處于有絲分裂的后期，染色體數(shù)目是其他時(shí)期細(xì)胞的2倍，B正確；

C、丙細(xì)胞處于有絲分裂的末期，細(xì)胞板向四周延伸把細(xì)胞一分為二，C錯(cuò)誤；

D、丁細(xì)胞處于分裂間期，主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞核內(nèi)存在組蛋白，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A～G表示某物質(zhì)，a～e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)最好選取____________做材料制備細(xì)胞膜。若提取細(xì)胞膜成分中的磷脂，在空氣-水界面上將其鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積為S，則細(xì)胞表面積接近______。

(2)將人的紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.6%的鹽水中細(xì)胞吸水膨脹，G的厚度變小，這說(shuō)明G有_______特點(diǎn)。

(3)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度有密切關(guān)系的是_______。

(4)能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的有______（填字母）。若圖示人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞膜，圖中____物質(zhì)表示I-。

(5)K＋、O2、葡萄糖中哪一種物質(zhì)是通過(guò)方式d進(jìn)入紅細(xì)胞的？________，d方式稱(chēng)為___________。

(6)若這是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減小的物質(zhì)是________（填字母）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開(kāi)，會(huì)形成R環(huán)(由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu))。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. R環(huán)的產(chǎn)生不會(huì)影響DNA的復(fù)制

B. R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄因而不會(huì)影響該基因的表達(dá)

C. 雜合鏈中A一U/T堿基對(duì)的比例不會(huì)影響R環(huán)的穩(wěn)定性

D. RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中可導(dǎo)致R環(huán)形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理----選修6：環(huán)境保護(hù)） 閱讀材料，回答問(wèn)題。

亞速海最深處14m，平均深度8m，是世界上最淺的海。亞速海平均鹽度很低，約9～11‰，南部的刻赤海峽與黑海相連，黑海平均鹽度約為12～22‰。近幾十年來(lái)，亞速海海水逐漸變咸。圖？示意亞速海及周邊區(qū)域。

簡(jiǎn)析近幾十年來(lái)，亞速海出現(xiàn)海水咸化的原因。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下面的問(wèn)題

（1）最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________；病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是________，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________________。

（3）________________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為________________。

（4）其他圖示中與圖B中[4]相似的結(jié)構(gòu)是________（填圖序號(hào)及標(biāo)號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線(xiàn)表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在a、b溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是(　 　)

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B. 若b溶液的濃度稍減小，則曲線(xiàn)中B點(diǎn)左移

C. 兩條曲線(xiàn)的差異是由于a、b溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀(guān)察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài) 系統(tǒng)的各生物成分,1、2、3、4、5表示有關(guān)的生理過(guò)程；圖2為該 生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動(dòng)情況，請(qǐng)分析回答：

（1）在圖1中，生產(chǎn)者是__________ (填圖中字母)，碳元素在生物群落內(nèi)是以______________形式流動(dòng)的。

（2）圖1中的1表示的生理過(guò)程主要是______________，其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是______________。

（3）寫(xiě)出圖1中的食物鏈：______________如果A發(fā)生瘟疫，D發(fā)生的變化是______________。

（4）在圖2所示的能量流動(dòng)中，③______________ (填“屬于”或“不屬于”)①中的能量，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是______________ (用圖中的符號(hào)表示) 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某湖泊因污染而廢棄，經(jīng)過(guò)若干年治理后逐漸恢復(fù)發(fā)展為一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定的自然濕地 生態(tài)系統(tǒng)。圖 A表示該系統(tǒng)中的代表生物的關(guān)系圖，圖 B表示柵藻及水蚤有關(guān)的能量流向過(guò)程，其 中字母表示能量。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

圖A 圖 B

（1）該湖泊在群落演替的初期自我調(diào)節(jié)能力比穩(wěn)定的濕地生態(tài)系統(tǒng)____，原因是____。

（2）圖 A的捕食食物鏈中河蝦屬于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)，若河蝦被大量捕撈，從能量流動(dòng)角度看食蟲(chóng)魚(yú)短時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化是 ____________。

（3）圖 B中能量 c屬于_____（生物名稱(chēng)）的同化量。結(jié)合 d 的能量除了圖示以外，還有部分去向是______ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 小分子物質(zhì)a只含有C、H、O、N

B. 過(guò)程④和③都發(fā)生于核糖體上

C. 遺傳信息位于A上,密碼子位于D上

D. B折疊成E的過(guò)程可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上完成

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