8．在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整地表現(xiàn)出各項生命活動的最小層次是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)B．種群和群落C．個體D．細胞

分析 生命系統(tǒng)的層次依次為細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)及生物圈．最基本的生命系統(tǒng)是細胞，細胞內(nèi)的各種物質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的層次．

解答 解：細胞屬于最基本的生命系統(tǒng)，是能表現(xiàn)出生命活動的最小層次．
故選：D．

點評 本題考查的是生命系統(tǒng)層次的知識點，對于此類試題，學(xué)生應(yīng)熟記生命系統(tǒng)層次的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)指標(biāo)的敘述不正確的是（　�。�
A．血漿pH在7.35～7.45之間
B．血漿的滲透壓約為770kPa
C．人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右
D．細胞外液滲透壓的90%以上來源于K+和Cl-

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．能水解脂肪酶的酶是（　　）
A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．肽酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．胰腺所產(chǎn)生的胰液最終分泌到消化腔中，下列哪一途徑最可能是酶移動的途徑（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞核B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡與質(zhì)膜融合
C．高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體→囊泡與質(zhì)膜融合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．果蠅的初級精母細胞內(nèi)有4個四分體，那么它所含的脫氧核苷酸鏈共有（　�。�
A．4條B．8條C．16條D．32條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．小鼠有40條染色體，將其卵原細胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給14N的原料，該小鼠進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞中，含15N標(biāo)記的DNA的卵細胞的可能性為（　�。�
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖一示意植物細胞內(nèi)進行的代謝過程；圖二示意甲、乙兩種植物在適宜溫度條件下隨光照強度變化O2吸收量及釋放量的變化；圖三示意某光照條件下乙植物隨環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化（假設(shè)呼吸速率保持不變）．據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖一中，①過程進行的部位分別是類囊體，圖三中F點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所細胞溶膠、線粒體、葉綠體．
（2）圖二中，與甲植物相比，乙植物適于在較強光照條件下生活，對乙植物來說，D點時的光照強度稱為光的飽和點，此時限制光合作用不再增大的外界因素為二氧化碳濃度．
（3）圖三中，G點時葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生ATP、NADPH除為三碳酸的還原提供能量外還分別為三碳酸提供磷酸基團、氫．
（4）若圖二是在環(huán)境中CO2濃度為圖三中F點時改變光照強度測得的曲線，則圖三實驗中的光照強度為4千勒克斯，現(xiàn)將圖二實驗中CO2的濃度由F點濃度提高到G點所示濃度，D點將右移（左移、右移、不移動）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于基因突變產(chǎn)生的變異是（　�。�
A．八倍體小黑麥B．無子西瓜
C．人類的先天性愚型D．人類的紅綠色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對有關(guān)微生物的描述，不正確的是（　�。�
A．酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
B．硝化細菌無染色本，故不能產(chǎn)生可遺傳變異
C．乳酸菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸
D．大腸桿菌分解乳糖的半乳糖苷酶屬于誘導(dǎo)酶

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同步練習(xí)冊答案