下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是

A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

B.DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸

C.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

D.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生物防治不需要利用到的是( 。
A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.寄生D.共生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA分子數(shù)和染色體數(shù)都加倍了的時(shí)期是( 。
A.中期B.間期C.后期D.前期

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種生物細(xì)胞用纖維素酶處理后,外層結(jié)構(gòu)無(wú)變化,但能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,且無(wú)中心體,此生物為

A.衣藻 B.硝化細(xì)菌 C.藍(lán)藻 D.水稻

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水在細(xì)胞中的存在方式有自由水和結(jié)合水兩種.下列不屬于對(duì)細(xì)胞內(nèi)自由水描述的是

A.吸附或結(jié)合在蛋白質(zhì)等物質(zhì)上 B.能夠流動(dòng)

C.是生物新陳代謝活動(dòng)的介質(zhì) D.是良好的溶劑

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過(guò)程如圖所示(①至④代表過(guò)程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞):

(1)圖中①過(guò)程用到的酶是 ,所形成的B叫做 ,B是由 、 等部分組成。

(2)②過(guò)程常用 處理農(nóng)桿菌,使之成為 細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。

將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法很多,在該題中涉及到的方法是 。

(3)在分子水平上,可采用 的方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是( )

A.二氧化碳 B.碳酸鹽

C.碳酸 D.碳水化合物

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)過(guò)程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的是( )

①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯

⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶氨基酸 ⑥逆轉(zhuǎn)錄 ⑦信使RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

A.①②③④⑤ B.①②③④⑥

C.①②③⑤⑦ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.1955年德克爾(J.P.Decher)通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察到煙草葉在光照突然停止之后釋放出大量的二氧化碳.他當(dāng)時(shí)稱之為“二氧化碳的猝發(fā)”,并由此發(fā)現(xiàn)光呼吸,即進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照條件下才發(fā)生的“呼吸”.圖為德克爾實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體,該細(xì)胞器中含有磷脂的結(jié)構(gòu)是葉綠體外膜、內(nèi)膜和囊狀結(jié)構(gòu)薄膜.
(2)圖中,煙草葉進(jìn)行光呼吸的時(shí)間段是2-7mim,進(jìn)行暗呼吸(即有氧呼吸)的時(shí)間段是0-10mim.
(3)停止光照后瞬間煙草葉是否還有暗反應(yīng)?有為什么?停止光照后,煙草葉還有少量光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]和ATP供暗反應(yīng)短暫進(jìn)行.
(4)光呼吸不容易被科學(xué)家發(fā)現(xiàn),其最主要的原因是光呼吸和光合作用在光照條件下同時(shí)進(jìn)行,且光合作用吸收的CO2多于光呼吸釋放的CO2;加上細(xì)胞本身會(huì)進(jìn)行呼吸作用,一般的氣體交換方法難以發(fā)現(xiàn)和測(cè)定光呼吸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案