人體蛋白質被水解的過程如下圖所示，下列相關敘述正確的是（ ）

A．蛋白質的水解只發(fā)生在細胞外，如消化道內(nèi)

B．該過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變

C．該過程為放能反應，釋放的能量可用于合成ATP

D．可用單位時間內(nèi)分解蛋白質的量代表酶活性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．肝臟在人體健康中起著非常重要的作用，是人體內(nèi)的一個巨大的“化工廠”．我國是乙肝的高發(fā)區(qū)，據(jù)統(tǒng)計我國乙肝病毒攜帶者約為1.2億，感染率高達60%．請回答：
（1）肝臟里有一種數(shù)量較多的枯否氏細胞，它既是肝臟的“衛(wèi)士”，也是全身的“保護神”，它能吞噬、分解病原微生物，這種免疫方式叫做非特異免疫．
（2）乙肝病毒感染肝細胞時，機體通過細胞免疫，使受感染的肝細胞裂解死亡．
（3）乙肝病毒和HIV均屬于抗原，如果是HIV侵入人體后，攻擊的主要對象是T細胞，該細胞在胸腺內(nèi)分化成熟．
（4）若圖為肝臟的局部結構模式圖：正常情況下，血管B端與A端的液體相比，濃度增加的物質主要是尿素、二氧化碳等；
（5）若上圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質交換示意圖，abc（填字母）三處的液體可代表內(nèi)環(huán)境的構成；“胖頭娃娃”奶粉是由于其蛋白質含量幾乎為零，長期食用后將直接導致上圖中a（填字母）處液體的滲透壓下降，使血漿水分大量進入組織液，從而出現(xiàn)組織水腫等現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2～4是圖1中部分結構的放大，據(jù)圖回答。（[ ]內(nèi)填寫圖中標號，________上填寫適當內(nèi)容的文字。）

（1）圖1中的結構在1～15中不應該出現(xiàn)的是[ ]和[ ]；可能含有水溶性色素的是[ ]，結構15與[ ]的形成有關。區(qū)分動植物細胞最可靠的依據(jù)是_____________。

（2）圖2、3、4所示結構在結構上的主要共同點是___________。圖2、3所示結構的名稱分別是________。

（3）已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構，這三種結構中的DNA能從父本傳遞給子代的是________。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

長期浸水會導致樹根變黑腐爛，樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中，細胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A．Ⅰ階段根細胞的需氧呼吸速率下降

B．Ⅱ階段根細胞的厭氧呼吸速率上升

C．Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同

D．細胞在a 點的需氧呼吸強度小于b點

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙圖為研究光合作用的實驗裝置，用打孔器在某植物的葉片上打出多個圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉底，然后將等量的葉圓片轉至不同溫度的NaHCO3（等濃度）溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿葉片上浮至液面所用的平均時間（圖甲），下列相關分析正確的是（ ）

A．在ab段，隨著水溫的增加，光合速率逐漸減小

B．上浮至液面的時間可反映表觀光合速率的相對大小

C．通過甲圖分析可以找到真正光合作用的最適溫度

D．因為抽氣后不含氧氣，實驗過程中葉片不能進行需氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙分別表示載體介導和通道介導的兩種易化擴散方式，其中通道介導的擴散比載體介導快1000倍。下列敘述正確的是（ ）

A．載體蛋白和通道蛋白在細胞膜上是靜止不動的

B．載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性

C．甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動轉運

D．易化擴散是細胞最重要的吸收和排出物質的方式

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組的同學利用多套如下實驗裝置對酵母菌無氧呼吸需要的最適溫度進行了相關探究，實驗結果如下圖，請分析實驗信息并回答以下問題：

（1）本實驗過程中的化學反應結果會改變實驗的自變量，是因為被分解的葡萄糖中的能量一部分 ，其余轉移至ATP中及存留在酒精中。

（2）試管中加水的主要目的是 。

（3）葡萄糖溶液煮沸的目的是 。

（4）欲檢測無氧呼吸產(chǎn)物有無酒精，可用 溶液進行鑒定，其溶液顏色變化是 。

（5）如不考慮（1）中的不足，該實驗不能達到實驗目的，請?zhí)峁└倪M方法 。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程，下列敘述正確的是( )

A．過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B．過程①和③都發(fā)生在酵母細胞的線粒體中

C．過程③和④都需要氧氣的參與

D．過程①～④所需的最適溫度基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．磷酸轉運器是葉綠體膜上的重要結構（見圖）．在有光條件下，磷酸轉運器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運至細胞質用于蔗糖合成，同時將釋放的Pi運至葉綠體基質（Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉運器的運輸嚴格按照1：1的反向交換方式進行）．
（1）光合作用光反應產(chǎn)生的ATP和[H]可以被卡爾文循環(huán)所利用，將物質C轉化為磷酸丙糖．圖1中物質C的名稱是CO2．
（2）據(jù)圖推測，磷酸轉運器的化學本質是蛋白質．
（3）磷除了是光合作用相關產(chǎn)物的組分外，也是葉綠體內(nèi)核酸和類囊體膜及葉綠體膜的組分．
（4）若蔗糖合成或輸出受阻，則進入葉綠體的Pi 數(shù)量減少，使磷酸丙糖大量積累，也導致了光反應中合成[H]和ATP 數(shù)量下降，卡爾文循環(huán)減速．上述這種磷酸丙糖對卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于負反饋． 此時過多的磷酸丙糖將用于合成淀粉，以維持卡爾文循環(huán)運行．
（4）據(jù)圖分析，下列描述正確的是ABD（多選）．
A．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
B．若磷酸轉運器的活性受抑制，則經(jīng)此轉運器轉運進葉綠體的磷酸會減少
C．若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉運進葉綠體的速率，則不利于淀粉的合成
D．若磷酸丙糖運出過少，可能會抑制卡爾文循環(huán)．

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