7．某植物測交，得到的后代的基因型為Aabb、AaBb兩種，則該植株的基因型是（　�。�
A．AABbB．AaBbC．aabbD．Aabb

分析 測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．據(jù)此答題．

解答 解：A、AABb測交（AABb×aabb）后代有Aabb、AaBb兩種基因型，A正確；
B、AaBb測交（AaBb×aabb）后代有Aabb、AaBb、aaBb、aabb四種基因型，B錯誤；
C、aabb測交（aabb×aabb）后代只有aabb一種基因型，C錯誤；
D、Aabb測交（Aabb×aabb）后代有Aabb、aabb兩種基因型，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查測交的概念，要求考生識記測交的概念，能熟練判斷各選項測交后代的基因型，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•石河子校級月考）家兔的灰毛A對白毛為顯性，短毛B對長毛b為顯性，控制這兩對性狀的基因獨立遺傳．現(xiàn)將長毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交，再讓F1的短毛灰兔交配獲得F2，分析回答

（1）F2中出現(xiàn)雜合子的幾率是

（2）F2中雜合子的類型最多有幾種

（3）F2的長毛灰兔中，純合子的幾率為

（4）在F2中長毛灰兔占的比例是﹣﹣﹣雌性長毛灰兔占的比例是

（5）在F2種表現(xiàn)型為F1親本類型占的比例是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•威海期末）下列關于測交的說法正確的是（ ）

A．通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種

B．通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組成

C．通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳

D．通過測交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示果蠅體細胞內(nèi)一條染色體發(fā)生了變異，①②代表染色體，下列說法中正確的是（　�。�
A．果蠅的缺刻翅是基因b丟失造成的B．①和②構成一對同源染色體
C．該變異能導致新基因的形成D．①和②都能被龍膽紫溶液染色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于硝化細菌的描述中，錯誤的是（　�。�
A．其細胞內(nèi)沒有葉綠素B．細胞內(nèi)有線粒體
C．自身能合成有機物D．屬自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．分析有關科學探究的資料，回答問題．
圖1赤霉素（GA）能促進豌豆莖節(jié)間的伸長，生長素（IAA）也可以促進莖的伸長．某同學設計了如下實驗，探究赤霉素與生長素是否具有協(xié)同作用（是指兩種或多種物質協(xié)同地起作用，其效果比每種物質單獨起作用的效果之和大得多的現(xiàn)象）．實驗處理和實驗結果如下：
（Ⅰ）實驗步驟：
2生長狀況相同的豌豆幼苗，從它們的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成兩組；
②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個標號為A、B的培養(yǎng)皿中（培養(yǎng)液成分見圖2），在同樣的條件下培養(yǎng)；
③每隔12h，測量莖切段長度一次，48h后計算莖切段伸長的平均值．
（Ⅱ）實驗結果（見右圖曲線）
（1）以上實驗能否準確說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用？不能其原因是缺少對照實驗（生長素和赤霉素單獨作用的）．
（2）請完善上述實驗，寫出你補充的實驗設計，并預測整個實驗的結果，分析結論．
①應補充的實驗：
第一步：再取生長狀況相同的豌豆幼苗，從它們的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成C、D兩組；
第二步：C組培養(yǎng)液加一定濃度的生長素；D組培養(yǎng)液加一定濃度的赤霉素，在相同條件下培養(yǎng)；
第三步：每隔12h，測量莖切段長度一次，48h后，計算莖切段伸長的平均值．
②預測實驗結果：（請將實驗結果用曲線在答題紙的右圖中表示）實驗結論：赤霉素與生長素對促進植物莖的伸長生長具有協(xié)同作用．
（3）本實驗中排除對實驗影響的控制因素有切取的莖段部位和生長狀況一致、添加的生長素和赤霉素濃度一致、（至少寫兩個）培養(yǎng)條件一致、測量的時間間隔一致．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占20%、60%和20%．若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配，理論上，下一代中AA：Aa：aa基因型個體的數(shù)量比為（　�。�
A．3：3：1B．4：4：1C．2：10：5D．25：30：9

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗
（1）乙烯和生長素都要通過激素與相應受體結合，將信息傳遞給靶細胞，從而調(diào)節(jié)植物的生命活動．
（2）實驗一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）、IAA（生長素）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，測量并記錄幼苗，結果如下表．
組別植物激素及處理濃度（μΜ）根伸長區(qū)細胞長度（μm）
1對照175.1
20.20ACC108.1
30.051AA91.1
40.20ACC+0.051AA44.2
結果說明乙烯和生長素都能夠抑制根生長，與單獨處理相比較，兩者共同作用時抑制作用增強．
（3）實驗二：將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時后測定幼苗根中生長素的含量，實驗結果如圖所示．據(jù)圖分析，乙烯通過生長素含量增加促進來影響根生長．
（4）研究者將擬南芥幼苗放在含NPA（生長素極性運輸阻斷劑）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，比較實驗組和對照組幼苗根伸長區(qū)細胞長度，結果無顯著差異．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通過生長素的極性運輸影響來影響根生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖甲表示某作物相對光合速率（即凈光合速率）與葉齡的關系，A點表示幼葉呈折疊狀，B點表示葉充分展開．圖乙中曲線1、2分別表示該作物在適宜的光照強度下的實際光合量和凈光合量，下列敘述錯誤的是（　　）
A．甲圖中B點相對光合速率最大是由于葉片光合色素含量最多，吸收光能多
B．甲圖中CD段出現(xiàn)的主要原因是葉綠素的含量減少，光合作用所需的酶活性降低
C．由乙圖分析可知，該作物在40℃條件下最有利于積累有機物
D．若該作物生活在25℃晝夜恒溫的環(huán)境下，每天8小時光照16小時黑暗作物仍能正常生長

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