12.分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問(wèn)題.
圖1赤霉素(GA)能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長(zhǎng),生長(zhǎng)素(IAA)也可以促進(jìn)莖的伸長(zhǎng).某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),探究赤霉素與生長(zhǎng)素是否具有協(xié)同作用(是指兩種或多種物質(zhì)協(xié)同地起作用,其效果比每種物質(zhì)單獨(dú)起作用的效果之和大得多的現(xiàn)象).實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)步驟:
2生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗,從它們的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段,平均分成兩組;
②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個(gè)標(biāo)號(hào)為A、B的培養(yǎng)皿中(培養(yǎng)液成分見(jiàn)圖2),在同樣的條件下培養(yǎng);
③每隔12h,測(cè)量莖切段長(zhǎng)度一次,48h后計(jì)算莖切段伸長(zhǎng)的平均值.
(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(見(jiàn)右圖曲線)
(1)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確說(shuō)明赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用?不能其原因是缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)(生長(zhǎng)素和赤霉素單獨(dú)作用的).
(2)請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并預(yù)測(cè)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,分析結(jié)論.
①應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn):
第一步:再取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗,從它們的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段,平均分成C、D兩組;
第二步:C組培養(yǎng)液加一定濃度的生長(zhǎng)素;D組培養(yǎng)液加一定濃度的赤霉素,在相同條件下培養(yǎng);
第三步:每隔12h,測(cè)量莖切段長(zhǎng)度一次,48h后,計(jì)算莖切段伸長(zhǎng)的平均值.
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果用曲線在答題紙的右圖中表示)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)植物莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有協(xié)同作用.
(3)本實(shí)驗(yàn)中排除對(duì)實(shí)驗(yàn)影響的控制因素有切取的莖段部位和生長(zhǎng)狀況一致、添加的生長(zhǎng)素和赤霉素濃度一致、(至少寫(xiě)兩個(gè))培養(yǎng)條件一致、測(cè)量的時(shí)間間隔一致.

分析 本題是驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素具有協(xié)同作用,因此應(yīng)將實(shí)驗(yàn)分為四組,其中一組不加激素,另外兩組各加赤霉素或生長(zhǎng)素,最后一組加入赤霉素和生長(zhǎng)素的混合溶液,然后對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理預(yù)測(cè)和分析.

解答 解:(1)缺少(生長(zhǎng)素和赤霉素單獨(dú)作用的)對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)①應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn):
第一步:再取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗,從它們的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段,平均分成C、D兩組
第二步:C組培養(yǎng)液加一定濃度的生長(zhǎng)素;D組培養(yǎng)液加一定濃度的赤霉素,在相同條件下培養(yǎng);
②畫(huà)出兩條曲線走勢(shì)并有標(biāo)注且位置應(yīng)該位于不加激素曲線之上,加IAA+GA曲線之下;兩條曲線所示作用強(qiáng)度之和應(yīng)該遠(yuǎn)小于兩種激素共同作用的效果.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)植物莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有協(xié)同作用
(3)無(wú)關(guān)變量是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的因素,各組要遵循等量性原則,如切取的莖段部位和生長(zhǎng)狀況一致、添加的生長(zhǎng)素和赤霉素濃度一致、培養(yǎng)條件一致、測(cè)量的時(shí)間間隔一致.
故答案為:
(1)不能;缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)(生長(zhǎng)素和赤霉素單獨(dú)作用的)
(2)①第一步:平均分成C、D兩組
第二步:C組培養(yǎng)液加一定濃度的生長(zhǎng)素;D組培養(yǎng)液加一定濃度的赤霉素,在相同條件下培養(yǎng);
②如圖:

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)植物莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有協(xié)同作用
(3)切取的莖段部位和生長(zhǎng)狀況一致、添加的生長(zhǎng)素和赤霉素濃度一致、培養(yǎng)條件一致、測(cè)量的時(shí)間間隔一致

點(diǎn)評(píng) 考查植物激素的作用的相關(guān)知識(shí),主要考查生長(zhǎng)素、赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用,考查考生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,分析題圖、回答問(wèn)題的能力.

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(2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期末)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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5.下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物描述正確的是( 。
A.DNA和RNA元素組成相同,前者含有遺傳信息后者不含有
B.利用透析法純化蛋白酶時(shí),應(yīng)以蒸餾水作為透析液
C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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20.某廢棄采石場(chǎng)經(jīng)過(guò)人工整理和覆土后進(jìn)行封閉,若干年內(nèi)經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其中三種典型物種的種群密度變化如圖所示.
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(2)估算物種③的種群密度常采用樣方法.所選樣方面積不能為1m2,原因是灌木個(gè)體體積較大,數(shù)量較少.
(3)b年后,對(duì)物種①已不宜采取就地保護(hù)的保護(hù)措施.
(4)e年后,物種②的年齡組成最可能是穩(wěn)定型.
(5)隨著時(shí)間延長(zhǎng),采石場(chǎng)中植物物種數(shù)將逐漸增加,則這些物種之間競(jìng)爭(zhēng)加劇,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將增強(qiáng).

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7.某植物測(cè)交,得到的后代的基因型為Aabb、AaBb兩種,則該植株的基因型是( 。
A.AABbB.AaBbC.aabbD.Aabb

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17.下列關(guān)于生產(chǎn)果醋的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.當(dāng)氧氣、糖充足時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
B.醋酸菌屬于好氧菌,將酒精變成醋酸時(shí)需要氧氣的參與
C.在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是醋酸菌大量繁殖而形成的
D.醋酸菌能將C2H5OH直接氧化成醋酸,不需生成中間物質(zhì)乙醛

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3.某種雌雄異株(XY型)的二倍體高等植物,控制株色和葉形兩對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因中,一對(duì)(A、a)位于2號(hào)常染色體上,一對(duì)(XB、Xb)位于X染色體上.已知缺失一條常染色體的植株仍能正常生存和繁殖,缺失一條常染色體的雌雄配子成活率極低且相等,缺失一對(duì)常染色體的植株不能成活.現(xiàn)有都缺失一條2號(hào)常染色體的植株雜交,結(jié)果如圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)株色和葉形兩對(duì)性狀中,顯性性狀分別是綠色、寬葉,控制葉形的基因位于X染色體上,親本的基因型是AXbXb和aXBY.
(2)理論上,F(xiàn)1中綠色寬葉和綠色窄葉植株的數(shù)量比接近1:1,這兩種植株中是否存在染色體缺失的個(gè)體?存在.
(3)若上圖兩個(gè)親本中只有一方缺失了一條2號(hào)常染色體,利用該親本再進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)結(jié)果(分析時(shí)只考慮A、a基因控制的性狀,正常親本為純合子).
若親本中雌性植株缺失了一條2號(hào)常染色體,那么F1表現(xiàn)為雌雄個(gè)體都含有綠色植株和極少數(shù)紫色植株;
若親本中雄性植株缺失了一條2號(hào)常染色體,那么F1表現(xiàn)為全是綠色植株,無(wú)紫色植株.

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20.有關(guān)生長(zhǎng)素的說(shuō)法正確的是( 。
A.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端,其合成需要單側(cè)光
B.植物體生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸只發(fā)生在胚芽鞘的尖端,效應(yīng)部位為伸長(zhǎng)區(qū).
C.生長(zhǎng)素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案o端”(形態(tài)學(xué)上端),運(yùn)往“根尖端”(形態(tài)學(xué)下端)
D.生長(zhǎng)素分布不均勻既可能是生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸,也可能是光照加快了生長(zhǎng)素的分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟敘述正確的是( 。
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B.蛋白質(zhì)鑒定先加雙縮脲試劑A,再加雙縮脲試劑B后加熱觀察
C.油脂的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橙黃色的小油滴
D.可用過(guò)氧化氫為底物研究溫度對(duì)酶活性的影響

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