發(fā)酵（無氧呼吸）比有氧呼吸釋放的能量少，其主要原因是發(fā)酵（無氧呼吸）比有氧呼吸釋放的能量少，其主要原因是


  1. A.
    只發(fā)生在低等生物
  2. B.
    反應(yīng)過程比較簡單
  3. C.
    沒有氧氣參與
  4. D.
    有機(jī)物分解不徹底
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有關(guān)呼吸作用，下列說法正確的是(     )

A．酵母菌呼吸中若消耗葡萄糖與產(chǎn)生的酒精摩爾數(shù)之比為4：5，則 CO2產(chǎn)生量和 O2的消耗量之比為9：14
B．沒有線粒體的細(xì)胞消耗的能量全部來自無氧呼吸
C．呼吸作用過程中有CO2放出時(shí)，一定不是乳酸發(fā)酵
D．把酵母菌破碎后得到細(xì)胞器沉淀物，加入葡萄糖溶液，在有氧條件下，能夠產(chǎn)生CO2和H2O

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科目：高中生物 來源：2014屆山東鄆城一中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是（    ）

A．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5

B．甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

C．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時(shí)和第3小時(shí)無氧呼吸速率最快

D．該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西大學(xué)附中高三第一學(xué)期9月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是（   ）

A．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5

B．甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

C．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時(shí)和第3小時(shí)無氧呼吸速率最快

D．該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)呼吸作用，下列說法正確的是(     )

A．酵母菌呼吸中若消耗葡萄糖與產(chǎn)生的酒精摩爾數(shù)之比為4：5，則 CO2產(chǎn)生量和 O2的消耗量之比為9：14

B．沒有線粒體的細(xì)胞消耗的能量全部來自無氧呼吸

C．呼吸作用過程中有CO2放出時(shí)，一定不是乳酸發(fā)酵

D．把酵母菌破碎后得到細(xì)胞器沉淀物，加入葡萄糖溶液，在有氧條件下，能夠產(chǎn)生CO2和H2O

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是                    （  �。�

     A．微生物發(fā)酵的終產(chǎn)物是丙酮酸 

     B．有氧呼吸產(chǎn)生的【H】在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

     C．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有【H】的積累

     D．在有氧條件下,質(zhì)量相同的脂肪比葡萄糖氧化釋放的能量多

 

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