【題目】下圖中甲、乙、丙是某個二倍體動物細胞分裂模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 甲細胞中含有2對同源染色體

B. 乙細胞中含8條染色體，2個染色體組

C. 丙細胞為次級精母細胞，可產(chǎn)生2個精細胞

D. 通常情況下，丙產(chǎn)生的兩個子細胞遺傳信息相同

【答案】B

【解析】圖中甲細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，含有2對同源染色體，A項正確；乙細胞處于有絲分裂后期，此時細胞含有8條染色體，4個染色體組，B項錯誤；甲細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，可推知該動物為雄性。丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，稱為次級精母細胞，可產(chǎn)生2個精細胞，C項正確；丙細胞內(nèi)移向兩極的對應(yīng)染色體是著絲點分裂，同一條染色體復(fù)制形成的姐妹染色體單體分離產(chǎn)生的子染色體，所以通常情況下，丙產(chǎn)生的兩個子細胞遺傳信息相同，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是

A. 赤霉素通過促進細胞分裂導(dǎo)致植株增高

B. 噴灑一定量的脫落酸可防止黃瓜果實的脫落

C. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的乙烯利會導(dǎo)致尖端下段生長

D. 外源生長素可使未受粉的番茄花蕾發(fā)育為無子番茄

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動物精子和卵子發(fā)生的敘述，錯誤的是

A. 精細胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體

B. 不同種動物的精子形態(tài)相似，但大小不同，體型越大的動物精子越大

C. 卵母細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時，才具備受精能力

D. 哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在出生前完成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素的敘述，正確的是 (　　)

①在植物體內(nèi)含量極少 ②在植物體內(nèi)含量很多 ③產(chǎn)生部位也是作用部位 ④促進細胞的代謝 ⑤化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) ⑥化學(xué)本質(zhì)是有機物

A．①⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化，處理方式及作用機理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道；③利用藥物Ⅲ打開Cl－通道，導(dǎo)致Cl－內(nèi)流；④將神經(jīng)纖維置于低Na＋溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對應(yīng)正確的是

A. 甲—①，乙—②，丙—③，丁—④

B. 甲—④，乙—②，丙—③，丁—①

C. 甲—③，乙—①，丙—④，丁—②

D. 甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人類遺傳病的系譜圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 母親是純合子，子女是雜合子

B. 該遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C. Ⅱ3和Ⅱ4的基因型可能相同

D. 子女中的致病基因不可能來自父親

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段

A. 攜帶遺傳信息 B. 上面有密碼子

C. 能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA D. 能轉(zhuǎn)運氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蠶豆（2n=12）根尖細胞中DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記后移入普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。取不同細胞周期的材料制作臨時裝片，檢測到的染色體形態(tài)有如下圖所示的三種。根據(jù)相關(guān)信息，下列說法中正確的是(　 )

A. 若檢測到a染色體，說明該細胞尚未進入第一個細胞周期

B. 第二次有絲分裂中期的染色體均為b類型

C. a、b兩種類型的染色體會出現(xiàn)在同一個細胞中

D. 第三次有絲分裂中期，細胞中b、c染色體各6條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗，下列說法正確的是

A．先向計數(shù)室內(nèi)滴加培養(yǎng)液，然后再將蓋玻片放在計數(shù)室上

B．吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)時應(yīng)該從培養(yǎng)瓶的底部進行取樣

C．為方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計數(shù)

D．計數(shù)時應(yīng)統(tǒng)計小格中所有的酵母菌，包括各條邊界線上的酵母菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案