7.果蠅體細(xì)胞中含4對(duì)同源染色體,若每對(duì)同源染色體上各有一對(duì)雜合的基因,且等位基因都具有顯隱關(guān)系.在果蠅形成的卵細(xì)胞中,全部是顯性基因的配子出現(xiàn)的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

分析 本題考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體組合的理解.在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:由于果蠅體細(xì)胞含4對(duì)(共8個(gè))染色體,而每對(duì)染色體上又各只有一對(duì)雜合的基因,所以在減數(shù)分裂過(guò)程中,一對(duì)等位基因分離,產(chǎn)生的配子中含顯性基因的幾率為$\frac{1}{2}$,所以4對(duì)雜合的等位基因形成的卵細(xì)胞中,全部是顯性基因的配子出現(xiàn)的幾率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{16}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生理解等們基因在減數(shù)分裂過(guò)程中要分離,每一對(duì)等位基因在配子中為顯性基因的幾率為$\frac{1}{2}$,為隱性基因的幾率也為$\frac{1}{2}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在“奶!樗峋鶷4噬菌體”這一生物鏈中,各個(gè)環(huán)節(jié)中不同生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的核苷酸種類(lèi)依次是(  )
A.8、8、4B.8、4、4C.4、4、4D.8、4、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測(cè)結(jié)果,正確的是( 。
A.觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),可用吡羅紅(派洛寧)染色劑代替醋酸洋紅液
B.人工誘導(dǎo)多倍體時(shí),只能用適宜濃度的秋水仙素溶液處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.剪取在4℃低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)36 h的洋蔥根尖,制成裝片,在高倍鏡下觀(guān)察,細(xì)胞中的染色體均加倍
D.將正常奶粉樣液2mL注入試管,加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻,再加入3-4滴雙縮脲試劑B液搖勻,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有關(guān)生物膜的說(shuō)法正確的是(  )
A.生物膜是生物體內(nèi)所有膜的統(tǒng)稱(chēng)
B.各種生物膜組成成分完全相同
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可獨(dú)自對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工
D.分泌蛋白加工、運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中高爾基體的膜面積先增加后減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,不正確的是( 。
A.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
B.氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵
C.蛋白質(zhì)的特定功能與其空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列說(shuō)法正確的是(  )

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③;
(2)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體;
(3)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③;
(4)④中發(fā)生了等位基因的分離;
(5)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞.
A.(1)(2)(5)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(5)D.(2)(4)(5)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一對(duì)美國(guó)夫婦,將他們精子、卵細(xì)胞做的胚胎冷藏在澳大利亞墨爾本一所不孕癥治療中心(防止胚胎移植不能一次成功時(shí),以備下次再用).在一次外出時(shí),他們因飛機(jī)失事而去世.于是有人就提出,是不是應(yīng)該把胚胎植入代孕母親子宮,生下一個(gè)孩子繼承遺產(chǎn);還是沒(méi)有這個(gè)必要,把財(cái)產(chǎn)交給他們的親戚,或交給國(guó)家處理?這件事反映了“胚胎冷藏”技術(shù)(  )
A.對(duì)人類(lèi)生育權(quán)的保護(hù)B.是一種成熟的可推廣的技術(shù)
C.帶來(lái)倫理問(wèn)題D.是一種國(guó)家法律所禁止的技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群生物對(duì)同種食物不同大小個(gè)體的捕食比例,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.據(jù)曲線(xiàn)的變化趨勢(shì)可知,乙以甲為食、丙以乙為食
B.甲與乙、乙與丙之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲與丙之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.某地區(qū)僅有該種類(lèi)食物存在時(shí),乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定
D.圖示捕食狀況是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,故不再發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷1(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•樂(lè)陵市校級(jí)期末)圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖②是 期;下一個(gè)時(shí)期染色體的變化特點(diǎn)為:

(2)處于④圖分裂時(shí)期的細(xì)胞的名稱(chēng)是 ;

(3)圖⑤細(xì)胞中有 條染色單體;有 個(gè)四分體;

(4)該動(dòng)物的體細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體;

(5)有同源染色體的細(xì)胞圖是

(6)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞圖有

(7)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞圖有

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案