A. | 都有遺傳物質(zhì)的改變 | |
B. | 都有細胞形態(tài)、結構和功能上的變化 | |
C. | 細胞內(nèi)酶的活性都降低 | |
D. | 細胞核大小都始終不變 |
分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
2、癌細胞的特征:無限增殖;形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、細胞癌變的根本原因是基因突變,因此遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,但細胞分化、衰老和凋亡都沒有遺傳物質(zhì)的改變,A錯誤;
B、細胞分化后,其形態(tài)、結構和功能發(fā)生了穩(wěn)定性差異,細胞癌變、衰老和凋亡后,其形態(tài)、結構和功能也發(fā)生了改變,B正確;
C、細胞分化和細胞癌變不會導致酶的活性降低,細胞衰老和凋亡都導致部分酶活性降低,也不是所有酶活性都降低,C錯誤;
D、細胞衰老后,細胞核體積增大,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞分化、細胞癌變和細胞衰老的相關知識,要求考生識記細胞分化、衰老和癌變的特征,能正確區(qū)分三者,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①~④表示某細胞的部分細胞器.有關敘述正確的是
A. 該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B. 此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞
C.結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結構①②③④中都含有大量磷脂
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4種,5種 | B. | 5種,4種 | C. | 5種,5種 | D. | 5種,8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2764 | B. | 964 | C. | 364 | D. | 164 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因只位于染色體上,因而基因與染色體的行為存在著明顯的平行關系 | |
B. | 同源染色體分離的同時,所有的等位基因也隨之分離 | |
C. | 染色單體分開時,復制而來的兩個等位基因也隨之分開 | |
D. | 非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)霉菌時要將培養(yǎng)基的pH調(diào)至堿性 | |
B. | 培養(yǎng)基在使用前和使用后都必須滅菌 | |
C. | 活菌計數(shù)法常用平板劃線法來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目 | |
D. | 涂布平板時常取1mL樣品進行涂布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母親正常父親患病,兒子一定患病 | B. | 父親正常母親患病,兒子可能患病 | ||
C. | 母親正常父親患病,女兒不會患病 | D. | 父親正常母親患病,女兒一定患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成細胞膜的主要成分之一 | B. | 催化細胞內(nèi)的化學反應 | ||
C. | 供給細胞代謝的主要能源物質(zhì) | D. | 傳遞信息和調(diào)節(jié)生命活動 |
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