關(guān)于結(jié)合水作用的敘述，正確的是（ ）

①是細胞結(jié)構(gòu)的重要成分

②是細胞內(nèi)的良好溶劑

③參與細胞內(nèi)的各種代謝

④含量增多時，植物抗逆性增強

A．①② B．②③

C．①④ D．②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的一種方式，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細胞位于下丘腦中
B．若分泌物為促甲狀腺激素，則甲狀腺為靶器官
C．若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺
D．若分泌物為甲狀腺激素，則其作用的靶細胞為全身細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)的能力流動圖解模型．a(chǎn)、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量．

（1）若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×108KJ，那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為
$\frac{c}{a}$×108KJ（能量傳遞效率用圖中字母表示）．
（2）若圖中的a、b、c表示碳循環(huán)的一部分，則碳的循環(huán)方式與其他補貼的是a（填寫字母）．
（3）若人類將部分草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式是次生演替，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述，錯誤的是：（ ）

A．基因重組是生物變異的根本來源

B．基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型

C．基因突變常常發(fā)生在DNA復(fù)制時

D．基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運示意圖，下列有關(guān)說法正確的是( )

A．多肽合成時，mRNA在核糖體上移動

B．圖中具有雙層膜的細胞器有3種

C．合成完成的多肽經(jīng)過胞吞的形式進入細胞核

D．進入細胞器a的多肽，將可能具有催化作用

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng)，對草原生物種群進行了各項調(diào)查，請回答以下問題：

（1）該興趣小組對該草原上牧草進行豐富度的調(diào)查，為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確，調(diào)查時應(yīng)注意：① ；② ；該小組還采用 法對草原田鼠進行了種群密度的調(diào)查。田鼠天性警覺，經(jīng)捕獲后難以再次捕獲，則最終估算的結(jié)果比真實值 。

（2）在某一時刻有一田鼠種群遷入該草原，以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食，該興趣小組對這一田鼠種群進行了長期的追蹤調(diào)查，并繪制了以下兩圖：

①圖甲中虛線表示在 條件下田鼠種群的增長方式。如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為a，經(jīng)繁殖n代后D點種群數(shù)量是原來的k倍，則該田鼠種群增長速率達到最大時的數(shù)量為 。

②圖甲中實線表示田鼠種群在該草原上的實際增長情況，投藥后田鼠種群數(shù)量變化的原因是

③圖乙表示某時刻該田鼠種群的年齡組成，則圖乙能代表圖甲中 點年齡組成。

（3）田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____ （生態(tài)系統(tǒng)成分），隨著田鼠活動的日益猖獗，則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性將 。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)免疫的描述，正確的是 （ ）

A．血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細胞都是記憶細胞

B．T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細胞

C．動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖、分化為漿細胞

D．醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進行治療，目的是刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧大連第二十高級中學(xué)高三期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（除特殊標(biāo)注外，每空1分，共9分）枇杷是綿陽地區(qū)重要的水果品種，果農(nóng)在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一株甜度更高的變異植株，研究者以此作為研究材料進行擴大培育并用得到的產(chǎn)品進行發(fā)酵產(chǎn)酒。請回答下列相關(guān)問題：

（1）通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)來幫助果農(nóng)迅速擴大生產(chǎn)，其所依據(jù)的原理是 。

（2）植物組織培養(yǎng)使用的MS培養(yǎng)基中會添加一定的蔗糖，主要目的是 ，但是蔗糖量添加量不能太多的原因是 。

（3）研究者利用如圖裝置進行發(fā)酵產(chǎn)酒。

①為了去掉枇杷果皮上的細毛，對枇杷進行了徹底的清洗，所以在進行發(fā)酵時需要向發(fā)酵瓶中接種 。

②若用甲裝置進行發(fā)酵，則相同質(zhì)量的普通品種與變異品種枇杷在發(fā)酵過程中，首先應(yīng)該揭蓋放氣的是裝有 枇杷的發(fā)酵瓶，主要原因是 。

③ 若采用乙圖發(fā)酵裝置進行發(fā)酵，其中的排氣管長而彎曲的優(yōu)點是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配，生了一個既有白化�。ɑ騛）又有色盲（基因b）的小孩．這位表兄的基因型、已生小孩的性別和該表兄妹再生一個小孩患兩種病的幾率分別是（　�。�
A．AaXBY、男孩、$\frac{1}{4}$B．AaXBY、男孩、$\frac{1}{16}$C．AAXBY、女孩、$\frac{1}{16}$D．AaXBY、男孩、$\frac{1}{8}$

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同步練習(xí)冊答案