下列有關(guān)人體激素的說法不正確的是( )

A.發(fā)揮作用后就被滅活

B.直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

C.激素是信息分子

D.均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)有圖分析回答下列問題:

(1)如果該圖表示組成活細(xì)胞的主要組成元素的相對比例的示意圖,則A表示

(2)如果該圖表示組成活細(xì)胞內(nèi)的化合物的相對比例的示意圖,則A表示

(3)如果該圖表示完全脫水處理后的細(xì)胞內(nèi)化合物的相對比例的示意圖,則A表示

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某水庫中屬于同一種群的生物是( )

A.全部生物個體的總和 B.全部動物個體的總和

C.全部魚類個體的總和 D.全部鯽魚個體的總和

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,正確的是( )

A.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育

B.生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸

C.植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的

D.脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是( )

①胰島素分泌量對血糖濃度的影響 ②運(yùn)動強(qiáng)度對汗腺分泌的影響

③降雨量對土壤動物存活率的影響 ④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響.

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境實(shí)例的是( )

A.氧氣進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞 B.牛奶進(jìn)入小腸

C.胰島素被注射到皮下組織 D.葡萄糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是( )

A.DNA連接酶的作用是使互補(bǔ)的粘性末端之間發(fā)生堿基A與T,C與G之間的連接

B.基因工程中使用的運(yùn)載體最常見是大腸桿菌

C.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞并可促進(jìn)目的基因的表達(dá)

D.基因工程造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異

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同步練習(xí)冊答案