【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究CO2濃度和溫度對(duì)某種水綿光合作用的影響設(shè)置了甲、乙和丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)組,并測(cè)量在不同光照強(qiáng)度條件下水綿的光合速率,結(jié)果如圖所示(細(xì)胞呼吸的最適溫度高于圖中溫度)。請(qǐng)回答下列問題:

1)在C點(diǎn)時(shí)限制甲組水綿光合速率的環(huán)境因素主要是_____________。在B點(diǎn)時(shí),限制乙組水綿光合速率的環(huán)境因素主要是_____________。

2)在A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下,丙組水綿吸收CO2的速率_____________(填“大于”小于”或“等于”)乙組的,原因是__________________________。

3)水綿可用于富營(yíng)養(yǎng)化水體的除磷,已知無機(jī)氮源能提高除磷量,但NO3-萬的促進(jìn)效果大于NH4+的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證NO3-、NH4+促進(jìn)水綿除磷的效果要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)思路:____________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果:____________________________________________________________。

【答案】溫度和CO2濃度 光照強(qiáng)度和溫度 小于 此時(shí)兩組水綿的光合速率相等,但丙組的溫度高導(dǎo)致細(xì)胞呼吸速率較高而釋放的CO2較多,從外界吸收的CO2減少 實(shí)驗(yàn)思路:向兩組等量富營(yíng)養(yǎng)化的水體中分別加入等量相同濃度的NO3溶液和NH4+溶液,并培養(yǎng)水綿,一段時(shí)間后,檢測(cè)并比較水體中磷的剩余濃度 添加NO3組的水體中磷的剩余濃度小于添加NH4+組的

【解析】

本題文結(jié)合曲線圖考查光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度及溫度對(duì)光合作用速率的影響,識(shí)圖可知,甲、乙組對(duì)比是CO2濃度不同;甲、丙組對(duì)比是CO2濃度、溫度不同;乙、丙組對(duì)比是溫度不同,再結(jié)合光合作用過程的相關(guān)知識(shí)解答。

1)在C點(diǎn)時(shí),甲組水綿光合速率達(dá)到最大值此時(shí)限制水綿光合速率的環(huán)境因素主要是溫度和CO2濃度。在B點(diǎn)時(shí),限制乙組水綿光合速率的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度和溫度。

2)在A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下,乙、丙組水綿的總光合速率相同,但丙組的溫度(25℃)高,導(dǎo)致細(xì)胞呼吸速率較高而釋放的CO2較多,從外界吸收的CO2減少,故丙組水綿吸收CO2的速率小于乙組。

3)要驗(yàn)證NO3、NH4+促進(jìn)水綿除磷的效果,實(shí)驗(yàn)思路:向兩組等量富營(yíng)養(yǎng)化的水體中分別加入等量相同濃度的NO3溶液和NH4+溶液,并培養(yǎng)水綿,一段時(shí)間后,檢測(cè)并比較水體中磷的剩余濃度。

預(yù)期結(jié)果:添加NO3組的水體中磷的剩余濃度小于添加NH4+組的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二甲雙胍(Met)是廣泛應(yīng)用于臨床的降血糖藥物,近年來發(fā)現(xiàn)它還可降低腫瘤發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

(1)細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是_____________,與正常細(xì)胞比較,癌細(xì)胞的細(xì)胞周期_____________(變長(zhǎng)、不變變短”)。由于癌細(xì)胞表面_____________,易在休內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。

(2)為探究Met對(duì)肝癌細(xì)胞增殖的影響,用含不同濃度Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細(xì)胞,結(jié)果如圖1,該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________,該結(jié)果表明______________。

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)定各組處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量得到結(jié)果如圖2所示,由此推測(cè)Met可將肝癌細(xì)胞的增殖阻滯在圖2中的_____________期。

(4)為進(jìn)一步研究Met的作用機(jī)制,研究人員用含1mmol/LMet的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細(xì)胞12h后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)呼吸鏈復(fù)合物的活性下降,呼吸鏈復(fù)合物位于____________上,參與有氧呼吸第三階段。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)Met通過減少_____________供應(yīng),抑制肝癌細(xì)胞的增殖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】S型菌有莢膜且具有毒性,R型菌無莢膜也無毒性,二者對(duì)青霉素敏感。已知在多代培養(yǎng)的S型菌中存在能抗青霉素的突變型(記為PenrS型,且對(duì)青霉素的抗性不是莢膜產(chǎn)生的),F(xiàn)用PenrS型菌和R型菌進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),下列分析最合理的是(  )

A.甲組中部分小鼠患敗血癥,可用青霉素治療

B.乙組中加入青霉素后有兩種菌落繼續(xù)生長(zhǎng)

C.丙組培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的菌落是PenrS型菌

D.甲組小鼠體內(nèi)分離的菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上只能產(chǎn)生一種菌落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示用農(nóng)作物品種①和②兩個(gè)品系培育出新品種⑥的多種方法,Ⅰ~Ⅴ表示培育過程,其中抗病和易感病性狀分別由Aa決定,高桿和矮桿性狀分別由Bb決定,請(qǐng)回答:

1)品種①經(jīng)過程Ⅱ培育品種③的原理是_________________。由品種③自交得到的品種⑥在所有子代中所占的比例為________________。

2)品種①和②經(jīng)過程Ⅰ和Ⅴ培育品種⑥的育種方法是__________________。在④的所有子代中取一株抗病矮桿的植株,與品種②進(jìn)行雜交,子代表現(xiàn)型及比例為__________________。

3)由品種④經(jīng)過過程Ⅲ培育品種⑤常用的方法是_________,由品種④經(jīng)過程Ⅲ和Ⅵ培育品種⑥的原理是____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈上的能量流動(dòng)關(guān)系圖,其中字母表示能量值。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.在圖示的食物鏈中,猞猁處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.石楠固定的太陽能a小于ce、f、d之和

C.d包括石枯枝敗葉以及雪兔糞便中有機(jī)物的能量

D.猞猁的捕食作用在一定程度上能促進(jìn)雪兔種群的發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為需氧呼吸的3個(gè)階段示意圖,其中①~③表示過程,a~c表示物質(zhì)。下列敘述正確的是(

A.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)B.②過程有水生成和消耗

C.③過程將有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)化為aD.b、c分別是CO2O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲型流感病毒(IAV)是一種會(huì)感染人和動(dòng)物并引發(fā)嚴(yán)重呼吸道疾病的病毒。為尋找防控IAV的新思路,科研人員以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究了高脂肪低糖類(KD)的飲食對(duì)抵御IAV感染的效果。請(qǐng)回答問題:

1IAV必須在______內(nèi)增殖,侵入人體后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬,這屬于免疫防衛(wèi)的第______道防線。除此防衛(wèi)功能之外,免疫系統(tǒng)還具有______功能。

2)研究人員用不同的飼料喂養(yǎng)小鼠,7天后再用一定濃度的IAV感染小鼠。統(tǒng)計(jì)小鼠的生存率,以及效應(yīng)T細(xì)胞和γT細(xì)胞(一種新型T細(xì)胞)的相對(duì)數(shù)量,結(jié)果并別如圖1和圖2所示。

①實(shí)驗(yàn)組小鼠應(yīng)用_______飼料飼喂。

②分析圖1結(jié)果顯示_________,說明實(shí)驗(yàn)組飲食方案可以增強(qiáng)小鼠抵御IAV感染的能力。

③由圖2可知,與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組的效應(yīng)T細(xì)胞的數(shù)量______,而γT細(xì)胞的數(shù)量________。研究人員推測(cè),γT細(xì)胞在KD飲食增強(qiáng)小鼠抵御IAV感染能力方面發(fā)揮主要作用。

3)研究發(fā)現(xiàn),A基因是決定γT細(xì)胞分化成功的關(guān)鍵基因,為了驗(yàn)證上述推測(cè),科研人員構(gòu)建了A基因敲除小鼠,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

組別

小鼠種類

飲食方案

檢測(cè)指標(biāo)

1

a

b

d

2

普通小鼠

c

同上

①補(bǔ)充上表中a、bc、d處的內(nèi)容,完善實(shí)驗(yàn)方案_____

②實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)結(jié)果為______,證明γT細(xì)胞增強(qiáng)了小鼠抵御IAV感染的能力。

4)小鼠肺部粘液能捕獲病毒,抵御感染?蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),(2)中實(shí)驗(yàn)組小鼠肺部粘液生成細(xì)胞數(shù)目高于對(duì)照組,而KD飲食的A基因敲除小鼠的檢測(cè)結(jié)果與(2)的對(duì)照組無顯著差異。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)KD飲食增強(qiáng)小鼠抵御IAV感染的機(jī)理是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的模式生物,正常雌果蠅的性染色體如圖1?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了在自然界能夠正常存活的某品系雌果蠅,其性染色體中含有Y染色體和并聯(lián)X染色體,組成如圖2。

1)正常雄果蠅的性染色體組成為________。在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),這兩條染色體會(huì)在_________期分開,最終進(jìn)入到不同的配子中。

2)科學(xué)家將圖2品系雌果蠅與正常雄果蠅交配,發(fā)現(xiàn)子代的性染色體組成只有2種,說明性染色體組成為_________的果蠅不能存活。

3)基因型為的雌果蠅與基因型為XbY的雄果蠅連續(xù)交配多代,b基因在此過程中的遺傳特點(diǎn)是________。

4)減數(shù)分裂過程中_________之間可發(fā)生由于DNA 分子_________后重接導(dǎo)致的交叉互換。然而在研究歷史上的很長(zhǎng)一段時(shí)間,沒有實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明交叉互換是發(fā)生在染色體復(fù)制之后,直到某實(shí)驗(yàn)室利用圖3品系雌果蠅進(jìn)行了研究。

有研究表明X染色體臂之間可以進(jìn)行“交叉互換”。當(dāng)圖3果蠅與正常雄果蠅雜交,若后代雌性個(gè)體的基因型為________,說明交叉互換發(fā)生在染色體復(fù)制之前:若后代雌性個(gè)體的基因型為_________,說明交叉互換發(fā)生在染色體復(fù)制之后。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20196月,北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)三線并廊建設(shè)工程、高速綠色通道建設(shè)工程完成,形成“穿過森林去機(jī)場(chǎng)”的大美景觀,其中的“幻彩森林”搭配四季各具代表色彩的植物,達(dá)到“北段夏槐繁茂、中段秋紅颯爽、南段青松守望”的效果;卮鹣铝袉栴}。

1)“秋紅”的原因是____________________________________________________。松“青”與葉綠體中某色素的合成有關(guān),組成該色素的必需元素除C、H、O外,還有___________。

2)若晴朗的上空出現(xiàn)了日全食,與正常日照時(shí)相比,植物葉肉細(xì)胞中C3的合成速率_____(填“上升”“下降”或“基本不變”)。

3)如圖表示某種條件下幼苗置于透明密閉容器中氧氣相對(duì)含量在一晝夜的變化,若該幼苗長(zhǎng)期處于該條件下,__________(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),理由是_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案