A. | 基因突變和基因重組為鳥的種群進化提供了原始材料 | |
B. | 長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領地筑巢 | |
C. | 若該種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率為60% | |
D. | 種群進化時,基因頻率總是變化的 |
分析 現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容:
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:A、現(xiàn)代生物進化理論認為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,突變包括基因突變和染色體變異,A錯誤;
B、由示意圖可以看出,長尾鳥對應的巢數(shù)是最多的,B正確;
C、若該種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率=40%+$\frac{1}{2}$×40%=60%,C正確;
D、種群進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,D正確.
故選:A.
點評 本題考查生物進化和基因頻率的相關知識點,一定要抓住實驗目的“研究者認為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領土筑巢,與雄鳥尾羽長短有關”,才能得出正確的答案.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•天津期末)貯藏水果和糧食時,充加CO2或抽掉空氣,能延長貯藏時間,主要是由于( )
A.抑制有氧呼吸 B.促進有氧呼吸
C.抑制無氧呼吸 D.促進無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育過程中可能用到抗病、抗蟲等抗性基因 | |
B. | 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改良大豆的品質(zhì) | |
C. | 轉(zhuǎn)基因大豆的種植減少了農(nóng)藥的用量,生產(chǎn)成本更低 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因大豆產(chǎn)生的新性狀是基因突變引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該細胞稱為次級精母細胞 | |
B. | 該細胞中有2條染色體、4條染色單體 | |
C. | 該細胞中有同源染色體1對 | |
D. | 該細胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中ABC段表明甲蟲種群中抗藥基因的頻率先降低后升高 | |
B. | 通過分析BC段可推知這種抗藥性的變異是可以遺傳的 | |
C. | 農(nóng)藥對害蟲所起的作用是定向地改變害蟲種群中的基因頻率 | |
D. | 如果a~d年間都為農(nóng)藥防治期,c年后害蟲種群密度下降的原因可能是農(nóng)民更換了農(nóng)藥的種類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2和0.3 | B. | 0.3和0.5 | C. | 0.2和0.5 | D. | 0.3和0.3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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