(2011秋•天津期末)貯藏水果和糧食時(shí),充加CO2或抽掉空氣,能延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,主要是由于( )

A.抑制有氧呼吸 B.促進(jìn)有氧呼吸

C.抑制無氧呼吸 D.促進(jìn)無氧呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生產(chǎn)活動(dòng)與植物生長(zhǎng)素可能無關(guān)的( 。
A.無籽番茄培育B.無籽西瓜培育C.棉花枝條打頂D.園藝匠修剪樹木

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•揚(yáng)中市期中)如圖所示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析不正確的是( )

A.A中肯定含有N元素

B.①過程為脫水縮合反應(yīng),產(chǎn)生的水中氫來自于氨基和羧基

C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D.許多蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈,通過一定的化學(xué)鍵相互結(jié)合在一起

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•鹽城校級(jí)期末)如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)[1]的主要成分是 ,[9]的主要功能是 ,能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是[ ]

(2)若該細(xì)胞是胰腺的腺泡細(xì)胞,在含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),則最先測(cè)定到放射性物質(zhì)的細(xì)胞器是[ ]

(3)若該細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞,該細(xì)胞發(fā)生的變化是 (至少答出其中兩點(diǎn)).

(4)該細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鹽城校級(jí)期末)比較動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的有絲分裂過程,它們共同具有的特點(diǎn)是( )

A.細(xì)胞膜都會(huì)周期性消失與重建

B.都有中心體參與形成紡錘體

C.都有染色體出現(xiàn)和著絲點(diǎn)的分裂

D.都有細(xì)胞板形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•鹽城模擬)染色質(zhì)和染色體的正確關(guān)系是( )

A.同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)

B.不同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)

C.同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

D.不同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.研究發(fā)現(xiàn),不論癌細(xì)胞還是正常細(xì)胞,葡萄糖都必須依靠細(xì)胞膜上的葡萄糖載體(GLUT)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn).葡萄糖進(jìn)入正常細(xì)胞后,可通過有氧代謝途徑降解;而葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,主要以無氧代謝途徑降解.利用GLUT抑制劑阻斷葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn),讓癌細(xì)胞缺乏葡萄糖,以致餓死.據(jù)上述材料不能推出的結(jié)論是( 。
A.高濃度GLUT抑制劑能殺死癌細(xì)胞,對(duì)正常細(xì)胞影響很小
B.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞消耗的葡萄糖多
C.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式有協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
D.癌細(xì)胞膜上的葡萄糖載體比正常細(xì)胞多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是( 。
A.哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植
B.體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核
C.體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
D.通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物的性狀均由供體核控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.科學(xué)家在研究某種鳥的進(jìn)化時(shí)發(fā)現(xiàn),在繁殖季節(jié)有的雄鳥能夠吸引多只雌鳥來到它的領(lǐng)地筑巢,有的雄鳥卻“魅力不足”而其領(lǐng)地中鳥巢的數(shù)量很少.經(jīng)觀察,研究者認(rèn)為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢,與雄鳥尾羽的長(zhǎng)短有關(guān).觀察結(jié)果如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.基因突變和基因重組為鳥的種群進(jìn)化提供了原始材料
B.長(zhǎng)尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢
C.若該種群中對(duì)羽虱具有抵抗力的個(gè)體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率為60%
D.種群進(jìn)化時(shí),基因頻率總是變化的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案