【題目】下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是

A. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條

B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有兩對同源染色體

C. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有兩對姐妹染色單體

D. 四幅圖可棑序?yàn)棰佗邰冖,只出現(xiàn)在精子的形成過程中

【答案】A

【解析】細(xì)胞中沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目有4條,在有絲分裂后期染色體數(shù)目最多為8條,A正確;圖中染色體形成四分體,并排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂的中期,但細(xì)胞內(nèi)有四對姐妹染色單體,C錯誤;圖沒有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體向兩板移動,處于減數(shù)第二次分裂的后期,B錯誤;四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④,不好確定出現(xiàn)在精子或卵細(xì)胞的形成過程中,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】誘變育種和雜交育種的不同之處是

①能大幅改良某些性狀②能形成新基因型③能形成新基因④需要大量的選育工作

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射無放射性的甲狀腺激素,無放射性的促甲狀腺激素,生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是

A②③① B②①

C③②① D③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某環(huán)狀多肽由22個氨基酸形成,其中含有3個谷氨酸(R基為一CH2—CH2—C00H,則下列說法錯誤的是

A. 該多肽有22個肽鍵 B. 可能沒有游離氨基

C. 至少有4個游離羧基 D. 最多有20種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,它的結(jié)構(gòu)中有一個腺嘌呤,則它的其他組成應(yīng)是

A. 三個磷酸、三個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶

B. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胞嘧啶

C. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶

D. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】各圖表示某哺乳動物的細(xì)胞分裂,相關(guān)敘述中,錯誤的是

A乙細(xì)胞中含有12個染色單體

B由丙細(xì)胞可知該細(xì)胞分裂過程中可能發(fā)生了交叉互換

C丙細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD

D甲細(xì)胞經(jīng)乙細(xì)胞后最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXDXD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A. 細(xì)胞分裂能力隨分化程度的提高而增強(qiáng)

B. 癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化

C. 細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的相對穩(wěn)定

D. 衰老的細(xì)胞,細(xì)胞新陳代謝的速率減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科學(xué)家研究良種奶?焖俜敝车倪^程示意圖。

請據(jù)圖回答下列問題:

1)克隆牛G的性別是 。

2)從良種公牛A采集的精子,需經(jīng) 處理,才能穿入到卵細(xì)胞內(nèi)部。對良種母牛B進(jìn)行激素處理的目的是 。

3)為了獲得多個基因型相同的后代,可對早期胚胎進(jìn)行 。

4)胚胎移植中,需要對受體D牛進(jìn)行 處理,以保證胚胎能夠在受體的子宮著床、繼續(xù)生長發(fā)育。

5)克隆牛G的遺傳性狀與母牛B基本相同,但又不完全相同。下列有關(guān)其差異形成原因敘述中不恰當(dāng)?shù)氖?/span> 。

A.克隆牛G部分性狀遺傳自母牛F

B.克隆牛G的細(xì)胞質(zhì)基因來自母牛C

C.發(fā)育過程可能發(fā)生可遺傳變異

D.受環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S,下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能

A. 攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體

B. 與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合

C. 細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體

D. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案