PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人們健康。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是

A．肺泡吞噬細(xì)胞吞噬入肺的顆粒物，屬于非特異性免疫

B．PM2.5中的酸性物質(zhì)進(jìn)入血液會(huì)導(dǎo)致其pH呈酸性

C．PM2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時(shí)，T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長(zhǎng)

D．PM2.5含量過高主要是人類活動(dòng)的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

BCD

【解析】

試題分析：PM 2.5中最小的顆�？梢源┻^肺泡壁的細(xì)胞膜進(jìn)入血液進(jìn)而進(jìn)入其他器官，肺泡吞噬細(xì)胞吞噬入肺的顆粒物，屬于非特異性免疫，A正確；血液正常的pH范圍在7.35至7.45，呈弱堿性，酸性物質(zhì)進(jìn)入人體后，血漿中的緩沖物質(zhì)與其發(fā)生反應(yīng)，維持pH的穩(wěn)態(tài)，不會(huì)使血液pH變成酸性，B錯(cuò)誤；空氣中超標(biāo)細(xì)顆粒物對(duì)于一些人是過敏原，進(jìn)入人體后可引發(fā)免疫反應(yīng)，刺激B淋巴細(xì)胞迅速增殖、分化成為漿細(xì)胞，并分泌抗體分布在黏膜等處，C錯(cuò)誤；人類活動(dòng)的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰，空氣污染對(duì)生態(tài)系統(tǒng)形成了干擾，但程度還沒有超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查PM2.5的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，獲取有效信息分析、判斷得出正確結(jié)論的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物高二選修一5.1 植物快速繁殖技術(shù)（解析版） 題型：選擇題

在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列條件不需要的是( )。

A．消毒滅菌 B．適宜的溫度

C．充足的光照 D．適宜的養(yǎng)料和激素

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)高三上期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)各組成成分之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是

A.染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)

B.染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目

C. DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

D.染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省朝陽市高三12月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)請(qǐng)完成下列有關(guān)果蠅的遺傳變異問題.

(1)當(dāng)某果蠅種群中隱性純合(aa)個(gè)體完全致死時(shí)，在群體中該隱性致死基因的最高頻率是 .這時(shí)如果該群體再隨機(jī)交配一代后，子代中該隱性致死基因的頻率是 .

(2)已知果蠅的某眼色基因只在X染色體上.若受精卵無該眼色基因則導(dǎo)致該受精卵不能發(fā)育而致死.一紅眼(顯性)的雄果蠅與一個(gè)白眼(隱性)的雌果蠅雜交，子代中發(fā)現(xiàn)有一只雌果蠅具有白眼表現(xiàn)型，為了確定這個(gè)結(jié)果是由于一個(gè)基因突變引起的，還是由于基因缺失造成的，某人設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下：

以該白眼雌蠅為母本，與紅眼雄蠅雜交，觀察和統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型和比例.

①后代中雌蠅為 ，雄性為 .

②若子代雌雄性別比為 ；則上述結(jié)果是 造成的；若子代雌雄性別比為 ，則上述結(jié)果是 造成的.

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省朝陽市高三12月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的有幾項(xiàng)( )

①有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用；②有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸；

③核糖體的形成一定離不開核仁；④紡錘體的形成都與中心體有關(guān)；

⑤有液泡的細(xì)胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離；⑥有染色質(zhì)的細(xì)胞都能形成染色體

A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三一輪綜合測(cè)試三調(diào)模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某高等細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，不正確的是

A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不是原核細(xì)胞

B.此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)2不含磷脂，與高等植物有絲分裂有關(guān)

D.結(jié)構(gòu)1、3、5能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖。據(jù)圖回答：

（1）肌肉受到刺激，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)開________________時(shí)，導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮；肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺，其神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)開_____________。

（2）L、N均表示_________________（結(jié)構(gòu)），兩者名稱不同，分別是______________________。

（3）圖中M的信息傳導(dǎo)形式是_________________________。

（4）圖一中P結(jié)構(gòu)放大為圖二，該圖表示重癥肌無力患者出現(xiàn)的問題。當(dāng)S與T結(jié)合時(shí)，引起的生理反應(yīng)是促進(jìn)_________________________。

（5）R是自體細(xì)胞產(chǎn)生的，概括來說，重癥肌無力是一種__________________疾病。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生物體內(nèi)ATP合成與分解示意圖，下列敘述正確的是

A．能量1可以來自蔗糖的水解

B．能量1可以來自蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程

C．能量2可以用于葉綠體中H2O的光解

D．能量2可以用于吸能反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物。有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是

A.圖中各細(xì)胞都含有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C.②③④一定是異養(yǎng)生物

D.③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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