12．下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成膜的主要成分
B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用
C．脂肪只存在于動物的脂肪細(xì)胞中，而其他部位和植物細(xì)胞中沒有
D．企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用

分析 脂質(zhì)是生物體的重要組成成分，主要由C、H、O元素組成，包括脂肪，類脂和固醇．脂肪存在于幾乎所有的細(xì)胞中，它是組成細(xì)胞核生物體的重要化合物，是生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)，高等動物和人體內(nèi)的脂肪還有減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定，減少器官之間摩擦和緩沖外界壓力的作用．磷脂是類脂的一種，是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)，固醇類包括膽固醇、性激素和維生素D等，在細(xì)胞的營養(yǎng)、代謝中具有重要功能．膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞的成分之一，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸；性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成；維生素D能促進人和動物對鈣和磷的吸收．

解答 解：A、磷脂由C、H、O、N、P元素組成，磷脂是構(gòu)成包括細(xì)胞膜在內(nèi)的膜物質(zhì)重要成分，A錯誤；
B、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，B錯誤；
C、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有脂肪，C錯誤；
D、高等動物和人體內(nèi)的脂肪還有減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定，減少器官之間摩擦和緩沖外界壓力的作用，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的有關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動（生殖季節(jié)除外），有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風(fēng)險．回答下列問題：
（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一（填“不同”或“同一”）種群．
（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一個群落（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）．生態(tài)系統(tǒng)的概念是由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體．
（3）為探究“鹿角效應(yīng)”假說是否成立，某同學(xué)用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來）、項圈和棍棒做了如下3組實驗：甲組同時向流水池中拋出2個相同的項圈，乙組同時拋出2個相同的棍棒，丙組則同時拋出1個項圈和1個棍棒．記錄每次拋出后狗叼回第一個漂浮物的時間．若丙組平均時間小于（填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實驗結(jié)果支持該假說．測試時間要求甲、乙、丙三組拋出項圈或棍棒的距離相同（填“相同”或“不同”）．本實驗中項圈或棍棒相當(dāng)于草原上的雌鹿或雄鹿．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E．B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”．他作出這一結(jié)論的理由最可能是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動
B．有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的，生命活動的正常進行離不開細(xì)胞
D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A．P是組成細(xì)胞的基本元素
B．在人體的細(xì)胞中，O除了組成有機物之外，也是組成無機物不可缺少的元素
C．H在脂質(zhì)中的含量比在糖類中的少
D．N是組成ATP、酶和抗體等化合物的必需元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是三種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是（　　）
A．圖中各細(xì)胞中都有DNAB．具有核膜、染色體的細(xì)胞是①②③
C．生物①是異養(yǎng)生物，③是自養(yǎng)生物D．①無細(xì)胞壁，②③均有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，回答有關(guān)問題．
（1）寫出下列標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：
①淋巴、③毛細(xì)血管、④血漿、⑦組織細(xì)胞．
（2）圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是④和⑥（填標(biāo)號），毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是①和⑥（填標(biāo)號）．毛細(xì)血管生活的內(nèi)環(huán)境（填標(biāo)號）
（3）我國前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”，他們的主食是蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉．其頭部浮腫的主要原因是上圖中哪部分的液體增多所致？[⑥]組織液．
（4）若該圖表示人體的腿部肌肉局部組織，則在跑步的情況下，④從A端流經(jīng)該組織，到達(dá)B端，葡萄糖濃度將降低，CO2濃度將升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關(guān)問題：

（1）實驗前3小時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，6h時CO2的移動方向是由線粒體移向葉綠體
（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，葉綠體無O2生成的時間總共有12小時．
（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是36h時，前小時24小時比后24小時的平均光照強度．（強或弱）
（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將上移（填“上移”、“下移”或“不變”），原因是植物對綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，植物細(xì)胞從溫室中吸收的二氧化碳將減少．
（5）該植物48小時后，（填積累或消耗）有機物，原因是48小時后密閉溫室的二氧化碳的量比開始時的少，減少的二氧化碳植物用來合成有機物積累．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某氨基酸分子含有兩個氨基（-NH2）則這兩個氨基的位置是（　�。�
A．兩個氨基連在同一個碳原子上
B．其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，另一個氨基與羧基相連
C．其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，另一個氨基位于R基上
D．兩個氨基都位于R基上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（　�。�
A．“艾滋病”的病原體屬于細(xì)胞層次B．柳樹具有系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C．器官是由相同的細(xì)胞構(gòu)成的D．埃博拉病毒生活在生命系統(tǒng)中

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同步練習(xí)冊答案