Question

13．如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)．對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于單核（單核靠邊）期．為確定該花粉是否處于該時期，最常用的方法是醋酸洋紅法．
（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有生長素和細(xì)胞分裂素．
（3）某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌．若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌．為了避免微生物對培養(yǎng)造成的影響，所以在進(jìn)行接種時應(yīng)注意C．
①接種室要消毒
②只要戴口罩，操作時便可說話
③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡，取出用無菌水沖洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②③④⑤
（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（5）不同植物對各種條件的要求往往不同，進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在18-22℃，并且對光照的控制為每天12小時光照．

Answer 1

分析 1、據(jù)圖分析：A表示脫分化，B表示再分化．
2、選用單核期的花粉可提高成功率，確定花粉發(fā)育的時期最常用的方法是醋酸洋紅法，將細(xì)胞核染成紅色，有些植物細(xì)胞核不易著色時，需采用焙花青-鉻礬法，可以將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色．
3、生長素和細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂分化，在培養(yǎng)的不同時期對兩者的比例會有不同要求，在再分化過程中，生長素高，促進(jìn)根的分化，細(xì)胞分裂素比例高，促進(jìn)芽的分化．

解答 解：（1）因為生長旺盛的嫩枝生理狀況好，容易誘導(dǎo)脫分化和再分化，所以對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于單核期，因為單核期，細(xì)胞核由中央移向一側(cè)的時期，花藥培養(yǎng)成功率最高．確定該花粉發(fā)育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法．
（2）決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要．因此在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入細(xì)胞分裂素和生長素．
（3）．若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌．兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，接種要在無菌條件下進(jìn)行，所以接種室要消毒；外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡，取出用無菌水沖洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈；接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行；接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋．
（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（5）不同植物對各種條件的要求往往不同，進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在18-22℃，并且對光照的控制為每天12小時光照．
故答案為：
（1）生長旺盛          單核（單核靠邊）     醋酸洋紅法
（2）細(xì)胞分裂素和生長素
（3）酚紅        C
（4）胚狀體      培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比
（5）18-22         每天12小時光照

點評 本題結(jié)合植物組織培養(yǎng)流程圖，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和識記能力；理解所學(xué)知識要點，把握知識間聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中．