12.圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中部分操作示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖1、2中加入蒸餾水的目的相同
B.圖1、2中完成過(guò)濾之后都保留濾液
C.圖2中過(guò)濾時(shí)的鹽溶液濃度約為0.014mol/L
D.在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

分析 分析圖1:圖1表示加入蒸餾水讓雞血細(xì)胞吸水脹破,釋放DNA;
分析圖2:圖2表示加水稀釋,使DNA逐漸析出.

解答 解:A、由以上分析可知,圖1、2中加入蒸餾水的目的不相同,A錯(cuò)誤;
B、圖1中完成過(guò)濾之后要保留濾液,而圖2中加水后DNA逐漸析出,因此過(guò)濾后要去除濾液,B錯(cuò)誤;
C、圖2中過(guò)濾時(shí)的鹽溶液濃度約為0.14mol/L(此時(shí)DNA的溶解度最低),C錯(cuò)誤;
D、嫩肉粉中的木瓜蛋白酶能分解去除蛋白質(zhì),因此在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合模式圖,考查DNA的粗提取和鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是通過(guò)小鼠的纖維母細(xì)胞獲得單克隆抗體的模式圖.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)Y細(xì)胞是已免疫的B細(xì)胞,②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(2)③過(guò)程需要用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可以得到能分泌所需抗體的細(xì)胞.
(3)如圖中所用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.“調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度”可采用標(biāo)志重捕法
B.“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”用蝗蟲(chóng)精巢作為實(shí)驗(yàn)材料
C.“DNA的粗提取與鑒定”中,DNA溶解度隨著NaCl溶液濃度的升高而升高
D.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”鹽酸可改變膜的通透性,加速健那綠染液進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)含氮化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.二苯胺可用來(lái)鑒定細(xì)胞中的某種含氮化合物
B.遺傳信息的表達(dá)過(guò)程需要含氮化合物的參與
C.細(xì)胞膜、染色質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)都有含氮化合物
D.細(xì)胞內(nèi)的含氮化合物都可以為生命活動(dòng)提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物
B.赫爾希和蔡斯驗(yàn)中,用32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA
C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體主要的遺傳物質(zhì)
D.艾弗里實(shí)驗(yàn)中,添加S型肺炎雙球菌DNA的培養(yǎng)基上只出現(xiàn)光滑型菌落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)性染色體和伴性遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.性染色體上基因的遺傳與性別有關(guān)
B.紅綠色盲的遺傳遵循基因的分離定律
C.父母都患有伴性遺傳病,則女兒一定患有伴性遺傳病
D.致病基因位于X染色體上的遺傳病,女性患者多于男性患者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為某種細(xì)胞中進(jìn)行的主要遺傳信息的表達(dá)過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.該細(xì)胞為真核細(xì)胞
B.物質(zhì)a與b的結(jié)合部位有3種堿基配對(duì)類型
C.物質(zhì)a的形成過(guò)程需要DNA聚合酶的催化
D.物質(zhì)C合成結(jié)束后被運(yùn)送到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行加工

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.乙醇脫氫酶可分解血液中的酒精.口服乙醇脫氫酶時(shí),酶易在消化道中被分解,可用納米級(jí)的保護(hù)殼把酶裝入其中加以保護(hù).下列推測(cè)合理的是( 。
A.乙醇脫氫酶的化學(xué)本質(zhì)可能是RNA
B.乙醇脫氫酶進(jìn)入血液可分解人體內(nèi)無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
C.保護(hù)殼的主要功能是阻止消化道內(nèi)蛋白酶的作用
D.包裹著酶的保護(hù)殼通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸被吸收進(jìn)入血液

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,其中A、B、D表示膜中的組成成分,a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.若該圖表示癌細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的是物質(zhì)D

B.若該圖表示肌細(xì)胞膜,則b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w可分別是O2和CO2

C.若該圖表示下丘腦細(xì)胞膜,則抗利尿激素分泌時(shí)始終沒(méi)有穿過(guò)B

D.若該圖表示人體紅細(xì)胞膜,則葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為a

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