在生物體內(nèi)，作為遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物，依次分別為（　�。�
A、糖類，脂類、核酸
B、核酸、蛋白質(zhì)、磷脂
C、蛋白質(zhì)、糖類、核酸
D、蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,細(xì)胞膜的成分
專題：
分析：本題是組成細(xì)胞的化合物的功能，先分析作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物分別是什么，然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容分析判斷．
解答： 解：在生物體內(nèi)，遺傳信息的攜帶者是核酸，生命活動(dòng)的體現(xiàn)者是蛋白質(zhì)，生物膜有主要成分有蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層，故膜結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸的功能，解題時(shí)要注意對(duì)題目要求進(jìn)行明晰，對(duì)于的化合物的順序不能顛倒．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[
 
]
 
．
（3）結(jié)構(gòu)5為
 
，它能對(duì)來(lái)自8的蛋白質(zhì)進(jìn)行
 
；在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，還與
 
的形成有關(guān)．
（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 
．
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（7）甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高，這說(shuō)明甲狀腺細(xì)胞是通過(guò)
 
的方式吸收碘．決定甲狀腺細(xì)胞具有這功能特點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[
 
]
 
．
（8）把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[
 
]
 

（9）大分子物質(zhì)從細(xì)胞核內(nèi)通過(guò)[
 
]
 
進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

等位基因A與a的最本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、兩者控制的性狀不同
B、兩者的堿基排列順序不同
C、兩者在染色體上的位置不同
D、兩者在減數(shù)分裂時(shí)的分離方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某醫(yī)院近日成功地完成了第200例肝移植手術(shù)．在手術(shù)管理過(guò)程中，醫(yī)院成立了免疫抑制劑的個(gè)體化方案、移植后感染和腎功能衰竭防治、移植肝的代謝與支持等多個(gè)科研小組，保證了手術(shù)成功率及病人生存率的提高．肝臟移植需要免疫抑制劑的原因是（　�。�
A、減輕因供體和受體細(xì)胞之間組織相容性抗原不一致而引起的排斥反應(yīng)
B、使供體和受體細(xì)胞之間組織相容性抗原一致而避免引起的排斥反應(yīng)
C、使供體和受體細(xì)胞之間原本相同的組織相容性抗原共同激活吞噬細(xì)胞
D、所有人的組織相容性抗原（即HLA）都是完全不同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列組成生物體的元素中全部屬于大量元素的一組是（　�。�
A、C、B、N、P
B、C、O、S、Cu
C、H、O、Zn、N
D、N、K、Ca、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為最顯著的區(qū)別是（　　）
A、染色體移向細(xì)胞兩極
B、同源染色體聯(lián)會(huì)
C、有紡錘絲牽引
D、著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

15N標(biāo)記有100個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子，其中含胞嘧啶60個(gè)，將該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子
B、含有15N的DNA分子占
1
8
C、含有14N的DNA分子占
7
8
D、復(fù)制需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、病毒只有依賴活細(xì)胞才能繁殖和生活
C、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D、病毒屬原核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

種子萌發(fā)及在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中受到多種激素的調(diào)節(jié)（　�。�
A、莖的背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
B、赤霉素在種子萌發(fā)過(guò)程中起抑制作用
C、脫落酸在種子萌發(fā)的過(guò)程中逐漸增多
D、植物激素能夠影響植物細(xì)胞中基因的表達(dá)

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