【題目】細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖為某一成熟植物細(xì)胞亞顯微模式圖,據(jù)圖回答。

1原核、真核細(xì)胞均有的細(xì)胞器是__________。

A.B.C.D.

2②和④都是具雙層膜的細(xì)胞器,②的內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的含量_____(大于、小于、約等于)④的內(nèi)膜,原因是____________________________

3該細(xì)胞可以完成的生命活動有_____。

A.糖類的合成B.蛋白質(zhì)的合成

C.ATP的合成D.RNA的合成

4實(shí)驗(yàn)需要選用合適的材料,以該細(xì)胞為材料來源,不適宜進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有________。

A.質(zhì)壁分離B.細(xì)胞有絲分裂觀察

C.葉綠體中色素的提取和分離D.還原性糖的鑒定

5利用__________技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)將植物體細(xì)胞發(fā)育為完整個體,該技術(shù)與下列_______生殖方式最接近。

A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 營養(yǎng)生殖

【答案】

1A

2 大于 是線粒體內(nèi)膜,是有氧呼吸電子傳遞鏈的反應(yīng)場所,其上分布著大量的酶蛋白;而是葉綠體內(nèi)膜,代謝弱,膜上蛋白質(zhì)含量少

3ABCD

4BD

5 植物組織培養(yǎng) D

【解析】

分析圖示結(jié)構(gòu):1是核糖體,2是線粒體,3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),4是葉綠體。

1原核、真核細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體1。

故選A。

2②是線粒體,其內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸第三階段的反應(yīng),是有氧呼吸電子傳遞鏈的反應(yīng)場所,其上分布著大量的酶蛋白,所以比④葉綠體內(nèi)膜(代謝弱,膜上蛋白質(zhì)含量少)蛋白質(zhì)含量高。

3AB、該圖所示為高等植物細(xì)胞并且含有葉綠體所以可以通過光合作用進(jìn)行糖類和蛋白質(zhì)的合成,AB正確;

C、該細(xì)胞可以通過呼吸作用和光合作用進(jìn)行ATP的合成,C正確;

D、該細(xì)胞合成蛋白質(zhì)過程中可以進(jìn)行RNA的合成,D正確。

故選ABCD。

4A、該細(xì)胞是高等植物成熟的葉肉細(xì)胞,有大液泡可以質(zhì)壁分離,進(jìn)行可以以葉綠體為指標(biāo)進(jìn)行判斷,A正確;

B、該細(xì)胞是高等植物成熟的葉肉細(xì)胞,已經(jīng)高度分化,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,所以不會進(jìn)行DNA的復(fù)制,B錯誤;

C、該細(xì)胞含有葉綠體,所以可以進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離,C正確;

D、該細(xì)胞含有葉綠體,自身呈綠色,所以會干擾還原糖的鑒定,D錯誤;

故選BD。

5將植物體細(xì)胞培育成完整個體要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),這是利用植物的營養(yǎng)器官進(jìn)行的繁殖,所以與營養(yǎng)生殖的方式最接近。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述正確的是

A.吞噬細(xì)胞可攝取和處理病原體,暴露其抗原,但不屬于免疫細(xì)胞

B.記憶細(xì)胞受到同種抗原刺激后細(xì)胞周期縮短

C.同一人體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同

D.抗體、溶菌酶、淋巴因子均在特異性免疫中發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示利用鐵皮石斛新生營養(yǎng)芽誘導(dǎo)培育出的擬原球莖(簡稱PLBs),在不同條件下生產(chǎn)生物堿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是

A.通常在培養(yǎng)基中添加葡萄糖用于調(diào)節(jié)滲透壓

B.選取的新生營養(yǎng)芽外植體需滅菌后再誘導(dǎo)培育

C.黑暗條件不利于葉綠素的合成,光合作用無法進(jìn)行

D.光照條件下PLBs的重量與生物堿含量成正相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì).請分析并回答:

1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>a、bc等細(xì)胞的過程被稱為__,d、e分別代表__、__。

2)③過程是在X的刺激和a 細(xì)胞等的參與下共同完成的.這屬于__免疫.與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點(diǎn)是__

3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是__

4a受抗原刺激后,亦能增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞,并產(chǎn)生免疫活性物質(zhì),如____,以增強(qiáng)免疫功能。

5)若X是胞內(nèi)寄生菌,則患者徹底消滅X必須依靠__免疫,由__細(xì)胞去裂解靶細(xì)胞.如果XHIV,則圖中__細(xì)胞(用圖中字母表示)會大量死亡,最終導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】今年我國豬肉價格持續(xù)上升與非洲豬瘟有著密切聯(lián)系。該疫病傳染性強(qiáng),致死率高,且目前沒有特效藥和疫苗,故及時檢出病豬后撲殺為當(dāng)前工作之首要。

1非洲豬瘟病毒是一種DNA病毒。請?jiān)诖痤}紙的圖中用方框標(biāo)出DNA的基本單位____________。若以圖中的甲鏈為模板轉(zhuǎn)錄RNA,其堿基序列是____________。(寫在答題紙圖空格中)

2下表為某培養(yǎng)基配方,該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)_______微生物。試分析該培養(yǎng)基是否可用于豬瘟病毒培養(yǎng)?______(是/否),為什么?_____________________________________。

KH2PO4

NaHPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

瓊脂

營養(yǎng)成分溶解后,

自來水定容至1000ml

1.4g

2.1g

0.2g

10.0g

15g

抗原抗體檢測目前普遍用于評價人和動物的免疫功能,F(xiàn)常見的檢測樣品種類包括檢測抗原和抗體兩種。

3對送檢樣品進(jìn)行抗原、抗體檢測依賴于_______(抗原與抗原/抗原與抗體/抗體與抗體)發(fā)生的特異性結(jié)合。檢測時用的抗體可以利用__________的方法來制備。

4某同學(xué)體檢時檢測出乙肝病毒抗體,經(jīng)了解,該同學(xué)之前并未接種過相應(yīng)的疫苗,他獲得的免疫來自于_________。

A.人工免疫B.天然免疫C.先天免疫D.后天獲得免疫

5DNA疫苗是直接將編碼保護(hù)性抗原的基因,通過體外重組與質(zhì)粒結(jié)合,直接注射,從而使動物體獲得免疫力。若將來研發(fā)出豬瘟病毒的DNA疫苗,接種疫苗的豬是否可以稱為轉(zhuǎn)基因豬?______(是/否),為什么?___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示人體某細(xì)胞及發(fā)生在其中的部分代謝過程,下列敘述中錯誤的是( )

A.該細(xì)胞既能合成膽固醇,又能將多余膽固醇加工后再排出體外

B.該細(xì)胞合成的甘油三酯以低密度脂蛋白的形式運(yùn)送到血液

C.在該細(xì)胞中,甘油轉(zhuǎn)變成丙酮酸后,才能進(jìn)入糖代謝

D.該細(xì)胞中的代謝受胰高血糖素的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列分析正確的是

A.A中肯定含有S元素B.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

C.過程①需要RNA的參與D.蛋白質(zhì)的多樣性是生物多樣性的根本原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:

1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時,可選用_______________或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時,第二次灼燒接種環(huán)的目的是_______________,灼燒接種環(huán)后需____________后再繼續(xù)劃線。

2)培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供____________________________________________

3)胡蘿卜素萃取的效率主要取決于________________________________。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應(yīng)控制好溫度和_____________以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用_____________以防止溫度過高;萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾,其目的是______________________

4)鑒定所提取的胡蘿卜素可用__________法。鑒定過程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品作為__________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:

1)原產(chǎn)于南美的紅火蟻是危害性極大的外來入侵物種,其食性雜,食物包括多種植物、小型動物及腐肉等。其攻擊性強(qiáng),不僅對入侵地造成生態(tài)破壞,也嚴(yán)重危害人體健康。

①在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,紅火蟻屬于_____。紅火蟻入侵后,會使當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴?/span>______發(fā)生明顯變化。

②圖表示入侵早期,紅火蟻種群出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率,②表示死亡率),由此可見在此時間段,紅火蟻種群數(shù)量呈_________型增長,理由是_________________。

2)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長,污水排放量日益增加。宜昌運(yùn)河公園將廢棄的魚塘改造成了被稱為“水體凈化器”的濕地公園,不僅凈化了被污染的運(yùn)河的水體,同時為周邊居民提供了別具特色休憩空間。下面為該人工濕地組成簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

①濕地中各種生物共同構(gòu)成一個______________(填生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次)。

②輸入該人工濕地的能量有___________________等兩部分。

③濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

④此生態(tài)系統(tǒng)每天處理污水的量是一定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)的______________是有限的,在污水處理過程中,生態(tài)系統(tǒng)所表現(xiàn)出的是______________穩(wěn)定性。

⑤該人工濕地不僅能凈化污水,還能增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案