【題目】保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施
A. 基因、染色體、細(xì)胞 B. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
C. 細(xì)胞、物種、生物圈 D. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
【答案】B
【解析】本題考查的是生物多樣性的保護(hù),生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
同種生物的基因也有差別,每個(gè)種群都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性;生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境的多樣性,因此保護(hù)生物的多樣性就是在基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施,B正確,其他都是錯(cuò)誤的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
C. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列敘述不正確的是( )
A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
B.B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集
C.用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)70%的酒精溶液
D.A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生
B. 神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP
C. 突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP
D. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( )
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)
A. ①③④②⑤ B. ②①④③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是豌豆人工雜交示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)豌豆為自花傳粉,閉花授粉的植物,若要實(shí)現(xiàn)甲乙雜交,需在_______時(shí)對(duì)_____(甲/乙)進(jìn)行去雄,并套袋隔離,其目的_______________。
(2)若甲為黃色圓粒(YyRr),乙為綠色皺粒,兩者雜交產(chǎn)生的任意兩粒種子中,一個(gè)是黃色圓粒另一個(gè)是綠色皺粒的概率為____。
(3)若甲為純種高莖普通型,乙為純種矮莖半無(wú)葉型,甲乙雜交得F1,F1自交后代類(lèi)型及數(shù)目如下表所示:
類(lèi)型 | 高莖半無(wú)葉型 | 高莖普通型 | 矮莖半無(wú)葉型 | 矮莖普通型 |
數(shù)目 | 413 | 1251 | 141 | 421 |
根據(jù)結(jié)果,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否符合基因自由組合定律:____ 。如果要進(jìn)一步證明你的觀點(diǎn),可讓F1與表現(xiàn)型為______的個(gè)體測(cè)交來(lái)加以驗(yàn)證,當(dāng)后代分離比約為_____時(shí),可支持上述觀點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b表示葉綠體,其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系
C.圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道,不具有選擇性
D.圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1 000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)DNA上
B.該基因復(fù)制時(shí)需要RNA聚合酶
C.解旋時(shí)打開(kāi)①部位
D.該基因復(fù)制3次,需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸4200個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎工程培育試管牛的過(guò)程如圖所示.
(1)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要培養(yǎng)期;從良種公牛采集的精子需后才能進(jìn)行受精作用,若在卵細(xì)胞膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體是的標(biāo)志
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持外,還需要提供CO2氣體維持 .
(3)圖中過(guò)程A稱(chēng)為 , 它在胚胎工程中的意義在 于 . 對(duì)供、受體母牛進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行處理,常用激素對(duì)供體進(jìn)行處理,獲得更多的早期胚胎
(4)研制能夠產(chǎn)生人類(lèi)白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器,需將目的基因?qū)肱J芫,最常用的?dǎo)入方法是;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果即說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá).
(5)若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到階段的早期胚胎進(jìn)行處理,再植入到受體內(nèi).若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于條件下.
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