【題目】如圖表示免疫反應過程，其中①～⑦表示相關物質或細胞，不正確的敘述是（ ）

A.①和⑤都屬于免疫活性物質
B.至少有3種細胞有增殖分化能力
C.二次免疫時，③只能由②增殖分化而來
D.⑤有可能與機體自身物質結合，引起免疫失調

【答案】C
【解析】解：A、由題圖知，①是淋巴因子，⑤是抗體，二者同屬于免疫活性物質，A正確；B、圖中淋巴B細胞，淋巴T細胞和記憶細胞都具有增殖、分化功能，B正確；
C、分析題圖可知，③是漿細胞，二次免疫過程中漿細胞可以來源于記憶細胞，即圖中④，也可以來源于淋巴B細胞，即圖中②，C錯誤；
D、抗體有時可能將將自身物質作為抗原進行攻擊，引起自身免疫疾病，D正確．
故選：C．
閱讀題干可題圖可知，該題的知識點是細胞免疫和體液免疫的過程，圖中①②③④⑤是體液免疫過程，①⑥⑦是細胞免疫過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.下列為從某一細胞中分離得到的幾種細胞器的模式簡圖，據(jù)圖回答：

(1)能利用光能為該生物制造大量有機物的細胞器是[　]______________。

(2)圖B表示的細胞器在該細胞中的作用是________。

(3)[　]________被比喻成有機物合成的“車間”，因為其與蛋白質和脂質合成有關。

(4)圖中含磷脂分子的細胞器是____________________(用字母表示)。

Ⅱ.圖表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關問題：

(1)在胰腺細胞內部，酶的合成場所是________；對酶進行加工和包裝的場所是 ______________,將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇?/span>_______。

(2)除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結構還____________。

(3)酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要能源物質ATP提供能量，與能源物質ATP生成極為密切的細胞器是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】害蟲鉆入幼小果實，蛀食了發(fā)育中的胚，使果實停止發(fā)育。原因是害蟲影響植物的

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 激素調節(jié) D. 營養(yǎng)物質運輸

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【題目】由3種氨基酸（每種氨基酸數(shù)量不限）最多能合成不同結構的三肽的種類是

A. 1種 B. 3種 C. 32種 D. 33種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，如果F2有256株，從理論上推出其中的純種應有（ ）

A. 128 B. 48 C. 16 D. 64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種生物三個不同時期的細胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

(1)A細胞染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為_______，該細胞中含_______個四分體。

(2)圖中_______細胞含同源染色體，B細胞的名稱為_______。

(3)C細胞中含_______條染色單體，其子細胞中的染色體數(shù)為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，下列關于細胞膜在細胞的生命活動中的作用不正確的是

A. 將細胞與外界環(huán)境分隔開 B. 控制物質進出細胞

C. 進行細胞間的信息交流 D. 控制細胞的代謝和遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的地下根毛細胞放在電子顯微鏡觀察，下列哪組結構不能被觀察到？

A. 細胞核和高爾基體 B. 線粒體和高爾基體

C. 液泡和核糖體 D. 中心體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質出入細胞的方式最能體現(xiàn)細胞膜的結構特點的是

A. 氧氣進入人體肌細胞 B. 甲狀腺細胞吸收碘離子

C. 胰島素的分泌 D. 肝糖原分解成葡萄糖進入血漿

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