5．對某種植物進(jìn)行測交實(shí)驗，后代有四種表現(xiàn)型，其數(shù)量分別是49、52、50、51，這株植物的基因型不可能是（　　）
A．MmNnPPB．mmNnPpC．MmNNPPD．MMNnPp

分析 測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實(shí)踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．
分析題干信息：后代有四種表現(xiàn)型，其數(shù)量分別是49、52、50、51，則49：52：50：51≈1：1：1：1．

解答 解：A、MmNnPP×mmnnpp→1MmNnPp：1MmnnPp：1mmNnPp：1mmnnPp，后代有四種表現(xiàn)型，且分離比約為1：1：1：1，與題意相符，A正確；
B、mmNnPp×mmnnpp→1mmNnPp：1mmNnpp：1mmnnPp：1mmnnpp，后代有四種表現(xiàn)型，且分離比約為1：1：1：1，與題意相符，B正確；
C、MmNNpp×mmnnpp→1MmNnPp：1mmNnPp，后代有兩種表現(xiàn)型，且分離比約為1：1，與題意不符，C錯誤；
D、MMNnPp×mmnnpp→1MmNnPp：1MmNnpp：1MmnnPp：1Mmnnpp后代有四種表現(xiàn)型，且分離比約為1：1：1：1，與題意相符，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查測交方法檢測子一代的基因型，要求考生識記測交的概念及作用，能運(yùn)用逐對分析法判斷各選項中個體測交后代的表現(xiàn)型種類及比例，再作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯誤的是（ ）

A．都有核糖體

B．它們都有染色體

C．最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核

D．有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體

B．植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素組成

C．高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞，觀察不到細(xì)胞膜的脂雙層

D．許多花和果實(shí)的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在男人體內(nèi)，一定含有X和Y性染色體的細(xì)胞是（　�。�
A．精子B．次級精原細(xì)胞C．紅細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述不正確的是（　�。�
A．因為細(xì)胞無細(xì)胞壁有中心體⑨，所以可以判定該細(xì)胞為動物細(xì)胞，該細(xì)胞正處于細(xì)胞有絲分裂中期
B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們是一條染色體復(fù)制而來的，并通過一個著絲點(diǎn)②相連
C．細(xì)胞中含有兩對同源染色體，其中⑤和⑥為一對同源染色體
D．在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體并能自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某科研小組開展紫外線誘變選育脂肪酶高產(chǎn)菌株的研究．原始菌株1444粗壯假絲酵母經(jīng)連續(xù)兩次紫外線誘變，反復(fù)篩選，得到的突變株Z6和Z8．在40℃、pH 7.5條件下測定所產(chǎn)脂肪酶活性，分別比原始菌株提高了l26%、150%．回答下列問題：
（1）由于突變是不定向，突變導(dǎo)致脂肪酶活性變化的可能結(jié)果有酶活性下降或升高、不變．
（2）科研人員對上述三個菌株所產(chǎn)生的脂肪酶特性進(jìn)行研究，獲如下結(jié)果

實(shí)驗一：為測定脂肪酶在不同pH值條件下的穩(wěn)定性，科研人員分別取上述三種菌株所產(chǎn)的酶液各20mL，分別與等體積的pH5～9的緩沖液混勻，置于4℃冰箱保存24小時后，將pH調(diào)至7.5，再加入等量的底物溶液，測定酶的相對活性．結(jié)果如圖，與原始菌株1 444相比，z6和z8的酶在不同pH條件下的穩(wěn)定性（適應(yīng)能力）較強(qiáng)．測定酶的活性的實(shí)驗溫度為40℃．
（3）實(shí)驗二：分別取上述三種菌株的酶液各20ml，置于50℃恒溫水浴處理60min，每隔10min取樣一次，測定酶活性，同時測定三個對照組的酶活性并進(jìn)行比較．本實(shí)驗?zāi)康氖茄芯?0℃條件下酶的穩(wěn)定性，對照組所用的酶液應(yīng)如何處理？未經(jīng)50℃恒溫處理的酶液（置于4℃條件下保存）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在小麥、噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)構(gòu)成核酸的堿基種類依次是（　　）
A．4、4、4B．8、4、4C．5、4、4D．5、5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某生物的基因型為AaBB，通過下列技術(shù)可以分別將它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．則下列排列正確的是（　�。�
A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種
B．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖表結(jié)果分析回答問題：
Ⅰ．某興趣小組在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀的遺傳情況．他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行匯總和整理，見下表．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題．
組別第一組第二組第三組


子代類型
親代類型		雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲雙親中只有一人為拇指能向背側(cè)彎曲雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲
拇指不能向背側(cè)彎曲4804800
拇指能向背側(cè)彎曲10740067
（1）根據(jù)調(diào)查表中第一組婚配情況，能夠判斷顯性性狀是拇指不能向背側(cè)彎曲．
（2）假設(shè)控制顯性性狀的基因為D，控制隱性性狀的基因為d，則顯性性狀的基因型可能是DD或Dd．
（3）寫出在上述調(diào)查中，各組婚配中父方可能的基因型種類：第一組：DD或Dd；第二組：DD或Dd或dd．
II、牙琺瑯質(zhì)發(fā)育不良是一種單基因遺傳病，人群中男女患病率相差較大．小組同學(xué)對一名女性患者的家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后，記錄如下：
祖父祖母外祖父外祖母父親母親哥哥女性患者弟弟
○√√○√√√√○
（空格中“√”代表牙琺瑯質(zhì)發(fā)育不良患者，“○”代表牙齒正常）
（1）從遺傳方式上看，該病屬于顯（顯/隱）性遺傳病，人群中男患者少于（多于/少于）女患者．
（2）若該女性患者與一個正常男性結(jié)婚，生下一個牙齒正常的男孩的可能性是$\frac{1}{8}$；若已有一個牙齒正常孩子，再生一個男孩，牙齒也正常的可能性是$\frac{1}{4}$．

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同步練習(xí)冊答案