27．一同學(xué)研究菜湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí)，設(shè)計(jì)了如下操作。

①敢三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c，并將a用不透光的黑布包扎起來；

②用a、b、c三個(gè)瓶子均從湖中X深度取滿水，并測(cè)定c瓶中水的溶氧量；

③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時(shí)后取出；

④測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如圖所示。

則24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況分析正確的是    （    ）

A．光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k—w)mol／瓶

B．光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k—v)mol／瓶

C．有氧呼吸消耗的氧氣量為(k—v)mol／瓶

D．有氧砰吸消耗的氧氣量為vmol／瓶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


7.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)說法正確的是（    ）

A．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

B．蛙的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，所以可用來提取細(xì)胞膜

C．與胰島素的合成、加工、分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等

D．非相鄰細(xì)胞間可以通過信息分子（如：激素、遞質(zhì)、淋巴因子等）和細(xì)胞膜接觸等來交流信息

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23．如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)①～⑦中，具有雙層膜的是________(填序號(hào))，不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。

(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中，能增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是________、__________。

(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是________，甲表示的物質(zhì)是________。

(4)能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。

(5)若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程，則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是________。

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15．將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如圖所示。則有關(guān)各細(xì)胞液的濃度判斷正確的是

①實(shí)驗(yàn)前B<A<C ②實(shí)驗(yàn)前B>A>C

③實(shí)驗(yàn)后B≥A=C ④實(shí)驗(yàn)后B<A<C

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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22．下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖乙為每小時(shí)所測(cè)得的結(jié)果。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是       （    ）

A．本實(shí)驗(yàn)可以通過改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來完成自變量的控制

B．本實(shí)驗(yàn)利用甲裝置即可測(cè)得圖乙結(jié)果，無需另設(shè)對(duì)照組

C．甲裝置不能測(cè)得圖乙中的A點(diǎn)數(shù)據(jù)

D．該實(shí)驗(yàn)不能用白熾燈作為光源

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32．請(qǐng)回答下列問題：

生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答：

(1)甲圖中，若生物體為藍(lán)藻，細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是________。而在玉米體內(nèi)，葉肉細(xì)胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________。

(2)從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中________(填數(shù)字)過程。

(3)乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是___________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線。

(4)過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗躝___________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達(dá)到生成物量的最大值，反應(yīng)時(shí)間一般________d分鐘。

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4. （2013海南卷）23.關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是

A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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21．如圖是一種葉綠素分子(左)和血紅蛋白分子(右)的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列說法不正確的是(　　)

A．合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

B．植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

C．人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸

D．Mg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中

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25．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化論的敘述，正確的是 

A．突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

B．新物種的形成大多要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離

C．種群基因頻率發(fā)生了定向改變，一定發(fā)生了生物進(jìn)化，但不一定產(chǎn)生了新物種

D．生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次

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