下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程

B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程

C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程

D.②過(guò)程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子,如圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞,則( )

A.若圖中基因位點(diǎn)1的基因?yàn)锳,而位點(diǎn)2和4為B與b,則該細(xì)胞有可能發(fā)生了交叉互換

B.該圖表示時(shí)期有4個(gè)染色體組

C.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組

D.該細(xì)胞中位點(diǎn)2與4所在染色體為同源染色體,位點(diǎn)2與4上的基因遵循分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖.(圖中a~e代表過(guò)程,A~C代表能量).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是 (填圖中字母),能量進(jìn)入群落的途徑是 (填圖中字母).

(2)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用 法;若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說(shuō)明該鼠種群的年齡組成為 型.某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量變動(dòng)趨勢(shì)是 ,該變動(dòng)將直接導(dǎo)致 ,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.

(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說(shuō)明信息能夠 ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

(4)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為 ;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小白鼠,測(cè)定鼠單位時(shí)間耗氧量的平均值,以代表鼠的物質(zhì)代謝強(qiáng)度,將其隨機(jī)分為甲、乙兩組,做如下處理( )

組別

實(shí)驗(yàn)處理方法

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺

切除10天后,測(cè)得其物質(zhì)代謝強(qiáng)度大大下降

切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺,5天后連續(xù)給鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素

切除10天后,測(cè)得其物質(zhì)代謝強(qiáng)度沒(méi)有下降

由此可以推測(cè):甲狀腺激素能增強(qiáng)小白鼠的物質(zhì)代謝能力.為了證明這一推論,要增加下列哪項(xiàng)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).

A.切除甲狀腺,注射生理鹽水

B.既不切除甲狀腺,又不注射甲狀腺激素

C.從切除甲狀腺后的第5天開(kāi)始,注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑

D.從切除甲狀腺后的第5天開(kāi)始,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )

A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

D.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息和生物信息

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )

A.尿素 B.血紅蛋白 C.二氧化碳和氧 D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用.下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是( )

A.適時(shí)打頂去心,可促棉株開(kāi)花結(jié)實(shí).(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)

B.肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之.(據(jù)《齊名要術(shù)》)

C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長(zhǎng)新稻,九月又成熟(據(jù)《廣志》)

D.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失.(據(jù)《格物粗談》)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在狐群中,有一伴性的復(fù)等位基因系列,包括BA:灰紅色,B:野生型呈藍(lán)色,b:巧克力色,它們之間的顯性是完全的,次序是BA>B>b.基因型BAb的狐的皮毛呈灰紅色,可是有時(shí)在它們的皮毛上也會(huì)出現(xiàn)巧克力色的斑點(diǎn),下列有關(guān)分析不正確的是( )

A.某些細(xì)胞中染色體區(qū)段缺失可能是導(dǎo)致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點(diǎn)的原因

B.某些細(xì)胞中基因隱性突變可能是導(dǎo)致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點(diǎn)的原因

C.狐群中,控制體色的基因型有6種,表現(xiàn)型有3種

D.選擇巧克力色的雌狐和藍(lán)色的雄狐進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證控制皮毛顏色的基因位于性染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,都屬真核生物的一組是( )

A.噬菌體和根霉 B.枯草桿菌和草履蟲

C.顫藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲

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