DNA分子復(fù)制過程的特點是（　�。�
A、邊解旋邊復(fù)制
B、由ATP提供能量
C、需要DNA模板
D、以游離的脫氧核苷酸為原料
考點：DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：DNA復(fù)制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）
DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制．　
DNA復(fù)制特點：半保留復(fù)制．
DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA．
DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．
解答： 解：A、邊解旋邊復(fù)制是DNA分子復(fù)制過程的特點，A正確；
B、ATP提供能量是DNA復(fù)制的條件之一，B錯誤；
C、需要DNA模板也是DNA復(fù)制的條件之一，C錯誤；
D、以游離的脫氧核苷酸為原料說明DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，而不是DNA分子復(fù)制過程的特點，D錯誤．
故選：A．
點評：本題知識點簡單，考查DNA分子的復(fù)制，要求考生識記DNA分子復(fù)制的場所、條件、過程、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，明確DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考查識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

醫(yī)學(xué)上用氧氣驅(qū)除蛔蟲，其原因是（　　）
A、促進(jìn)蛔蟲代謝，導(dǎo)致其大量耗能而死
B、抑制蛔蟲代謝，導(dǎo)致其供能不足而死
C、使蛔蟲利用O2制造出有毒物質(zhì)而死
D、使蛔蟲營養(yǎng)不良而死

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能不相符的一項是（　　）
A、在三倍體無子西瓜培育過程中，生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
B、植物激素的合成也受基因組控制
C、高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發(fā)育而使其脫落
D、光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中，正確的是（　�。�
A、為半保留復(fù)制
B、不需要酶的參與
C、形成兩個不相同的DNA分子
D、復(fù)制時DNA分子不解旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學(xué)基礎(chǔ)研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域．下列敘述不符合的是（　　）
A、根據(jù)DNA分子的特異性，進(jìn)行親子鑒定
B、根據(jù)細(xì)胞呼吸原理，采用套種措施增加作物產(chǎn)量
C、根據(jù)生物膜選擇透過性，開發(fā)人工“腎”治療尿毒癥
D、根據(jù)酶的專一性，用酶解法制備原生質(zhì)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲（ATCG）是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A-P～P～P）是轉(zhuǎn)錄過程中的動力．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、甲、乙、丙的組分中均有五碳糖
B、甲、乙共由6種核苷酸組成
C、丙水解后可得到乙的基本組成單位之一
D、乙的水解產(chǎn)物中不會含有丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

膽固醇、小分子的脂肪酸、維生素D等可以自由擴散的方式優(yōu)先通過細(xì)胞膜，這是因為（　�。�
A、細(xì)胞膜具有一定的流動性
B、細(xì)胞膜上鑲嵌了各種形態(tài)的蛋白質(zhì)
C、細(xì)胞膜是選擇透過性膜
D、細(xì)胞膜以磷脂雙分子層作為基本支架

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于無機鹽的敘述，正確的是（　�。�
A、人體的血漿滲透壓只由無機鹽維持
B、氮和鐵都是血紅蛋白的重要組成元素
C、細(xì)胞中大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在
D、細(xì)胞合成脂肪、DNA等物質(zhì)時都需要磷酸鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子復(fù)制不發(fā)生在（　�。�
A、有絲分裂間期
B、減數(shù)第一次分裂間期
C、減數(shù)第二次分裂間期
D、精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞的時期

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同步練習(xí)冊答案