【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內某精原細胞減數(shù)分裂時同源染色體變化示意圖如圖.敘述正確的是( )
A.三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細胞中
B.該細胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子
C.B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律
D.非姐妹染色單體發(fā)生交換導致了染色體結構變異
【答案】B
【解析】解:A、由圖可知,基因b所在的片段發(fā)生了交叉互換,因此等位基因B和b的分離發(fā)生在初級精母細胞和次級精母細胞中,而等位基因A、a和D、d的分離只發(fā)生在初級精母細胞中,A錯誤;
B、若不發(fā)生交叉互換,該細胞將產(chǎn)生AbD和aBd兩種精子,但由于基因b所在的片段發(fā)生過交叉互換,因此該細胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子,B正確;
C、基因B(b)與D(d)位于同一對同源染色體上,它們之間的遺傳不遵循基因自由組合定律,C錯誤;
D、同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交換導致了基因重組,D錯誤.
故選:B.
分析題圖:圖示表示四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換,這會導致基因重組.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三種因相應結構發(fā)生替換而產(chǎn)生的變異的示意圖,下列相關敘述正確的是( 。
A.三種變異都一定引起性狀的改變
B.②和③都是染色體結構變異
C.②和③均可發(fā)生于有絲分裂過程中
D.三種變異均可為生物進化提供原材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)( 。
A.第6位的C被替換為T
B.第9位與第10位之間插入1個T
C.第100、101、102位被替換為TTT
D.第103至105位被替換為1個T
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面有關基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述中,錯誤的是
A. 生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響
B. 基因與性狀之間是一一對應的關系
C. 生物體內的蛋白質在基因的指導下合成
D. 蛋白質的結構可直接影響生物的性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當動物缺乏某激素時,可以通過“喂飼法”或“注射法”對激素進行人為補充,下列必須通過“注射法”補充的是
①生長激素 ②醛固酮 ③胰島素 ④性激素
A.①③
B.③④
C.②④
D.②③
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com