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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 |
B、⑤不是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,也不是細(xì)胞的控制中心 |
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目較多 |
D、RNA主要是通過⑥從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、電流表①不偏轉(zhuǎn) |
B、電流表②偏轉(zhuǎn)兩次 |
C、只有b、c、d點(diǎn)能檢測(cè)到電位變化 |
D、興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、此過程的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生少量[H]和ATP |
B、此過程的第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的ATP |
C、此過程的第三階段是葡萄糖氧化成CO2和H2O,產(chǎn)生大量的ATP |
D、此過程必須有氧分子參與,始終在線粒體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在一定范圍內(nèi),光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而加快 |
B、a點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用 |
C、維持b點(diǎn)光照強(qiáng)度,植物能正常生長(zhǎng) |
D、c點(diǎn)后光照強(qiáng)度不再是限制光合速率的因素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)菌 | B、草履蟲 | C、病毒 | D、水綿 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C、H、O、N |
B、C、H、O |
C、C、H、O、N、P |
D、C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素 |
B、山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素的基因 |
C、大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因的mRNA |
D、棉花細(xì)胞中檢測(cè)到載體上的標(biāo)記基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能復(fù)制 |
B、有多個(gè)限制酶切點(diǎn) |
C、具有標(biāo)記基因 |
D、它是環(huán)狀DNA |
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