如圖表示從血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述中，不合理的是（ ）

A．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體

B．步驟②的目的是破壞細胞膜

C．該過程運用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法

D．步驟③④的目的是分離細胞器或其他細胞結構

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不參與對新生肽鏈進行修飾的結構是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．高爾基體 C．線粒體 D．細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結構是

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．核膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

組別
 

材料
 

實驗材料
 

觀察內(nèi)容
 

A
 

新鮮黑藻
 

清水、光照、5℃
 

細胞質(zhì)流動
 

B
 

新鮮黑藻
 

清水、光照、25℃
 

細胞質(zhì)流動
 

C
 

新鮮黑藻
 

清水、黑暗、25℃
 

細胞質(zhì)流動
 

D
 

菠菜葉
 

清水
 

葉綠體
 

E
 

浸泡過的
花生種子
 

清水、蘇丹Ⅲ
染液、50%酒精
 

細胞中著色
的小顆粒
 

將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。分析回答：

（1）黑藻是觀察細胞質(zhì)流動的理想材料，原因是___________________；若觀察時發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)不流動，或者流動很慢，應立即采取措施，加速細胞質(zhì)流動，可采取的措施是___________________。

（2）上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外，還需刀子、鑷子、滴管、吸水紙、__________。

（3）如果將B組材料作A組處理后再觀察，則與原B組實驗相比，顯微鏡下細胞質(zhì)的流動情況是__________。

（4）E組實驗的目的是__________。

（5）在D組實驗中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞膜的敘述中，不正確的是（ ）

A．細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用

B．與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同，也可能不同

C．細胞膜與細胞內(nèi)其他膜結構有結構和功能上的聯(lián)系

D．細胞膜的功能特性是具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、主要能源物質(zhì)、主要儲能物質(zhì)、結構和功能的基本單位依次是（ ）

A. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類、脂肪

B. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪、細胞

C. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞、脂肪、糖類

D. 蛋白質(zhì)、細胞、核酸、糖類、脂肪

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學期12.11周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有A、B、C、D、E五個種群，每個種群只處于一個營養(yǎng)級，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%-20%，一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示（表中能量的單位相同）。請回答下列問題：

種群

A

B

C

D

E

能量

3．56

12．80

10．30

0．48

226．50

（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是【 】 ，B和C的種間關系是______，表中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分有______。

（3）第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 %（僅保留到小數(shù)點后1位）。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、 、 。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省“晉商四�！备呷�11月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的高莖（B）對矮莖（b）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，花粉粒非糯性（E）對花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍色，糯性花粉遇碘液呈棕色�，F(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和�。╞bddee），進行了如下兩組實驗。下列分析合理的是

A．由組合一可知，基因B／b和基因D／d位于兩對非同源染色體上

B．由組合二可知，基因E／e僅和基因B／b位于不同對同源染色體上

C．若僅用花粉鑒定法即可驗證基因自由組合定律，可選用的親本組合有甲×丙、丙×丁

D．除單獨使用花粉鑒定法外，可用于驗證基因自由組合定律的親本組合另有2個

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Fabry病是一種遺傳性代謝缺陷病，由編碼α–半乳糖苷酶A的基因突變所致。下圖是該病的某個家系的遺傳系譜圖，通過基因測序已知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶致病基因。下列相關敘述正確的是

A．該病可通過測定α–半乳糖苷酶A的活性進行初步診斷

B．該病屬于常染色體隱性遺傳病

C．系譜圖中Ⅱ-3和Ⅲ-3一定是該病致病基因的攜帶者

D．Ⅲ-3與一正常男性婚配通過遺傳咨詢不能杜絕該遺傳病的發(fā)生

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