17.下列關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.RNA可作為核糖體的組成成分B.mRNA是翻譯的直接模板
C.mRNA是轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具D.RNA分子中不含堿基T

分析 RNA分子的種類(lèi)及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白質(zhì)合成的直接模板;
(2)tRNA:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識(shí)別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者;
(3)rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所.

解答 解:A、核糖體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成,A正確;
B、mRNA是翻譯的直接模板,B正確;
C、tRNA是轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具,C錯(cuò)誤;
D、組成RNA分子的含氮堿基有A、C、G、U,不含堿基T,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查RNA分子的組成和種類(lèi),要求考生識(shí)記RNA的種類(lèi)及功能,能對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東青島高三下第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是

A.鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,剛加入斐林試劑時(shí)組織樣液呈無(wú)色,加熱后變成磚紅色

B.在觀察口腔上皮細(xì)胞DNA和RNA分布時(shí),鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離

C.選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

D.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液混合后置于不同溫度下保溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
C.內(nèi)環(huán)境中各項(xiàng)理化性質(zhì)保持不變
D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體新陳代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.腐乳制作的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進(jìn)行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵.前期發(fā)酵主要是毛霉在豆腐上的生長(zhǎng),后期發(fā)酵則加入了多種物質(zhì)抑制微生物的生長(zhǎng),使蛋白酶作用緩慢,促進(jìn)其他生化反應(yīng)的進(jìn)行,使腐乳具有獨(dú)特的香味.后期發(fā)酵能抑制微生物生長(zhǎng)的物質(zhì)是( 。
A.適量的鹽B.C.香辛料D.以上全部

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為高等動(dòng)物的生活史,以下有關(guān)的敘述中正確的是(  )
A.蛙原腸胚形成于E階段B.青蛙變態(tài)發(fā)育是在B階段中完成
C.人完成E是在體內(nèi)進(jìn)行D.生殖指的是C、D、E,而不包括A、B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B.當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌增加,降低血糖濃度
C.骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞是胰島素作用的靶細(xì)胞
D.健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加,然后恢復(fù)到餐前水平

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物工程技術(shù)圖解的敘述正確的是( 。
A.圖二中的4是指受精卵的體外培養(yǎng)過(guò)程
B.基因工程用到的圖一中的工具一般都是經(jīng)人工改造過(guò)的
C.圖三中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)最終發(fā)育成臍帶和胎盤(pán)
D.圖四髙度概括了系統(tǒng)整體性原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于基因、性狀和蛋白質(zhì)關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。
A.基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀
B.基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C.人的身高可能由多個(gè)基因決定
D.基因的某個(gè)堿基改變,其控制的性狀一定會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的白色實(shí)驗(yàn)小鼠種群中,偶然發(fā)現(xiàn)了一只金色雄性小鼠.研究人員將這只金色小鼠與多只白色雌性小鼠交配,得到F1全部為白色鼠,F(xiàn)1個(gè)體間隨機(jī)交配得到F2,其中雌鼠全部表現(xiàn)為白色,雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例為1:1.
(1)組成金色基因的基本組成單位是脫氧核苷酸.
(2)由上述結(jié)果可以推測(cè),突變性狀為隱性性,由F2中個(gè)體表現(xiàn)型可知,控制金色可能BC(不定項(xiàng))
A.位于常染色體上             B.位于X染色體上,Y染色體上沒(méi)有其等位基因
C.位于XY的同源區(qū)段上        D.只位于Y染色體上
(3)科研人員為進(jìn)一步確定金色基因的位置,在排除了發(fā)生染色體變異的情況下,做了以下的預(yù)案,請(qǐng)予以完善.
選取表現(xiàn)型為金色雌鼠的母本與親代(“親代”、“F1代”或者“F2代”)中表現(xiàn)型為白色雄鼠父本交配,依據(jù)子代的表現(xiàn)型確定金色基因的位置.
結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論:①若子代中雌雄個(gè)體全為白色,則金色基因位于XY染色體同源區(qū)段上.②若子代個(gè)體中雌性為白色,雄性個(gè)體為金色,則金色基因只位于X染色體上.

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