【題目】下列細(xì)胞中,可能含有等位基因的是

①人的口腔上皮細(xì)胞 ②二倍體植物的花粉 ③初級精母細(xì)胞 ④極體 ⑤四倍體西瓜的卵細(xì)胞 ⑥玉米單倍體經(jīng)秋水仙素處理后的芽尖細(xì)胞

A. ①③⑤ B. ①②③⑥ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤

【答案】A

【解析】

考點(diǎn)是等位基因的概念考查對概念的內(nèi)含和外延的理解和應(yīng)用,結(jié)合具體選項(xiàng)解答試題的能力。

人的口腔上皮細(xì)胞中有兩個染色體組,有同源染色體,因此有等位基因,①正確。

二倍體植物的花粉含一個染色體組,沒有同源染色體,因此無等位基因,②錯誤。

初級精母細(xì)胞 有同源染色體,有等位基因,③正確。

極體是減數(shù)分裂的子細(xì)胞,無同源染色體,無等位基因,④錯誤。

四倍體西瓜的卵細(xì)胞 含兩個染色體組,有等位基因,⑤正確。

玉米單倍體經(jīng)秋水仙素處理后的芽尖細(xì)胞含有同源染色體,但都是純合子,沒有等位基因,⑥錯誤。選A .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】廣義的共同進(jìn)化,是指復(fù)數(shù)種的相互關(guān)系中伴有競爭而相互進(jìn)化。下列關(guān)于共同進(jìn)化的相關(guān)內(nèi)容正確的是

A.共同進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

B.共同進(jìn)化形成的原因可以概括為“生物多樣性”

C.捕食者和寄主種群,可看做是共同進(jìn)化的直接關(guān)系

D.共同進(jìn)化關(guān)系促進(jìn)了生物種群的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】游客在游樂園乘坐過山車時,往往會心跳加快、呼吸急促,該生理現(xiàn)象的發(fā)生主要受( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)B. 體液調(diào)節(jié)和環(huán)境影響

C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)D. 免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某女性是脂質(zhì)淤積癥患者,其父親、母親、哥哥和妹妹均正常。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該病可能是伴X染色體隱性遺傳病B.該女性的哥哥是雜合子的概率為2/3

C.該女性的妹妹不攜帶該病致病基因D.可以在該家系中調(diào)查該病的發(fā)病率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鑒定淀粉、還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的化學(xué)試劑,依次為(

A.碘液、班氏試劑、蘇丹IV染劑、蘇丹Ⅲ染液

B.碘液、雙縮脲試劑、班氏試劑、蘇丹Ⅲ染液

C.碘液、班氏試劑、蘇丹Ⅲ染液、0.1g/mL氫氧化鈉溶液和0.01g/mL硫酸銅溶液

D.碘液、雙縮脲試劑、班氏試劑、蘇丹IV染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】系統(tǒng)的控制中心是細(xì)胞核。下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯誤的是

A.核膜為兩層膜B.具有核仁

C.是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的場所D.是遺傳信息庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體的敘述,錯誤的是

A.果蠅體細(xì)胞中有 6 條常染色體和 2 條性染色體

B.基因與染色體的行為具有平行關(guān)系

C.一個 DNA 上有許多基因

D.染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的伴X染色體隱性遺傳病(  )

A. 患者通常為女性 B. 兒子的患病基因一定是由母親傳遞的

C. 父母正常,女兒可以是患者 D. 雙親若表現(xiàn)正常,則后代都正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的儀器。某同學(xué)使用顯微鏡時遇到下列問題,請你幫助解決。

(1)該同學(xué)選取了新鮮的菠菜葉片欲觀察葉綠體,應(yīng)先將制好的臨時裝片置于__________下觀察,發(fā)現(xiàn)視野的右下方有一個細(xì)胞,要想繼續(xù)放大觀察該細(xì)胞,正確的操作方法為:

①將裝片向__________方移動,將觀察的物像移至__________;

__________;

__________。

(2)看清葉綠體后,該同學(xué)將裝片中的材料用健那綠染色后觀察,你推測該同學(xué)想觀察哪種細(xì)胞器?__________。但由于該同學(xué)使用的材料不合適而沒有觀察到該細(xì)胞器,原因是__________。

(3)在觀察未染色的口腔上皮細(xì)胞時,在較亮的視野中未看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核,他需將視野__________,正確的操作過程是__________。

(4)在觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有一污物,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,污物不動,污物最可能在__________上。

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