19.孟德爾選用豌豆作為實驗材料的理由及對豌豆進(jìn)行異花授粉前的處理是( 。
①豌豆是閉花授粉植物;
②豌豆在自然狀態(tài)下是純種;
③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟(jì)價值;
④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀;
⑤開花期完成去雄、授粉、套袋 
⑥花蕾期完成去雄、授粉、套袋.
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑥C.①②③④D.①②④⑤

分析 1、豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長期短,易于栽培.
2、人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.

解答 解:(1)孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由:豌豆是嚴(yán)格的自花閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般是純種;豌豆具有一些穩(wěn)定的、差異較大而容易區(qū)分的性狀,便于觀察,即①②④.
(2)進(jìn)行人工異花授粉時,必須保證雌花沒有自花授粉.因此,進(jìn)行人工異花授粉之前,要在花蕾期對母本去雄,然后套袋,即⑥.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因;識記人工異花授粉的具體過程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.研究人員發(fā)現(xiàn)施加一定壓力培養(yǎng)干細(xì)胞可促進(jìn)分化,且邊緣的細(xì)胞比中央的細(xì)胞更容易分化成功.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)這與細(xì)胞膜上的E鈣黏蛋白和整聯(lián)蛋白有關(guān):E鈣黏蛋白是細(xì)胞間的信號蛋白,在中心位置,細(xì)胞相互接觸時會通過E鈣黏蛋白的信息傳遞相互作用會抑制干細(xì)胞分化;在邊緣,細(xì)胞分散相互接觸少,E鈣黏蛋白的作用小,整聯(lián)蛋白在外來壓力下可以促進(jìn)細(xì)胞分化.以下說法錯誤的是( 。
A.細(xì)胞膜上某些蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能
B.細(xì)胞的分化與基因選擇性表達(dá)有關(guān),受外界環(huán)境的影響
C.已分化的細(xì)胞,仍具有全能性
D.E鈣黏蛋白和整聯(lián)蛋白都能促進(jìn)細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.堿基互補(bǔ)配對原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)中( 。
①線粒體  ②高爾基體  ③葉綠體  ④核糖體   ⑤中心體  ⑥細(xì)胞核.
A.①②⑤⑥B.①③④⑥C.②③④⑥D.②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:

(1)已知圖甲為腺嘌呤核糖核苷酸分子結(jié)構(gòu)式,構(gòu)成哪一種核酸的原料?RNA(核糖核酸).該核酸徹底水解的產(chǎn)物有6種.
(2)圖乙是一條脫氧核苷酸鏈,判斷理由含有堿基T,4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸.
(3)圖乙長鏈中能儲存大量遺傳信息的原因是長鏈中4種脫氧核苷酸的數(shù)量不限,排列順序及其多樣化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,q代表某種化合物,請回答下列問題:

(1)若Ⅰ為動物細(xì)胞特有的儲能物質(zhì),則在植物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)Ⅰ作用最相近的物質(zhì)是淀粉.
(2)觀察Ⅱ和Ⅲ在細(xì)胞中的分布時用鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于染色劑和DNA結(jié)合.
(3)物質(zhì)q和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì).
(4)圖中Z是核糖核苷酸,II在真核生物中除了分布在細(xì)胞核中以外還可能分布在細(xì)胞質(zhì)的葉綠體和線粒體中.
(5)Ⅳ中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),呈紫色色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.分析正確的是(  )
A.增大pH,重復(fù)該實驗,A、B點(diǎn)位置都不變
B.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要 因素
C.酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D.B點(diǎn)后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn) c所示變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)的育種方法,將抗菜青蟲的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜里,培育出抗蟲的轉(zhuǎn)基因油菜品種.根據(jù)以上信息,下列敘述正確的是( 。
A.Bt毒蛋白基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
B.Bt毒蛋白基因中會有菜青蟲的遺傳物質(zhì)
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜能產(chǎn)生殺蟲蛋白是由于具有Bt毒蛋白基因
D.轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜產(chǎn)生的殺蟲蛋白是無機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.1990年對一位缺乏腺苷脫氨酶基因,而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進(jìn)行基因治療,其方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng),然后用逆轉(zhuǎn)錄病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細(xì)胞中,再將這些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過多次治療,患者的免疫功能趨于正常.
(1)在基因治療過程中,逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用相當(dāng)于基因工程中基因操作工具中的運(yùn)載體,此基因工程中的目的基因是腺苷脫氨酶基因,目的基因的受體細(xì)胞是白細(xì)胞.
(2)將轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞多次回輸?shù)交颊唧w內(nèi)后,兔疫能力趨于正常是由于產(chǎn)生了腺苷脫氨酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖A表示在一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核DNA含量的變化曲線;圖B表示一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化.細(xì)胞周期中,完成各時期所需時間的計算公式是t=T×$\frac{n}{N}$(T為一個細(xì)胞周期所需的時間,N為取樣的總細(xì)胞數(shù),n為各期的細(xì)胞數(shù)),根據(jù)圖示與公式,S期的細(xì)胞數(shù)目是( 。
A.1000個B.2000個C.4000個D.無法計算

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案