【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,不正確的是( 。
A.需用物理或化學(xué)的方法促使兩個(gè)原生質(zhì)體融合
B.參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是髙爾基體
C.雜種細(xì)胞需通過(guò)脫分化與再分化過(guò)程才能形成雜種植株
D.兩個(gè)二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體

【答案】D
【解析】解:A、植物體細(xì)胞雜交時(shí),誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可采用物理法或化學(xué)法,A正確; B、高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),因此參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是髙爾基體,B正確;
C、將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)包括脫分化與再分化兩個(gè)過(guò)程,C正確;
D、兩個(gè)二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株是四倍體,D錯(cuò)誤.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意如圖所示.下列敘述正確的是()

A. A~C段Na+內(nèi)流和C~D段的K+內(nèi)流均不需要消耗能量

B. B~C段的Na+外流是不需要消耗能量的

C. A~B段的Na+內(nèi)流是不需要消耗能量的

D. D~E段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若某研究小組用普通綿羊通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因綿羊甲和乙各1,具體見下表。

請(qǐng)回答:(1 ) A+基因轉(zhuǎn)錄時(shí),在__________的催化下,將游離核苷酸通過(guò)_______鍵聚合成RNA分子。翻譯時(shí),核糖體移動(dòng)到mRMA____________,多肽合成結(jié)束。

(2) 為選育黑色細(xì)毛的綿羊,以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊?yàn)橛H本雜交獲得F1,選擇F1中表現(xiàn)型為_______的綿羊和_______的綿羊雜交獲得F2。用遺傳圖解表示由F1雜交獲得F2的過(guò)程。

(3) 為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細(xì)毛綿羊,F2中選出合適的1對(duì)個(gè)體雜交得到F3,再?gòu)?/span>F3中選出2頭黑色細(xì)毛綿羊(丙、丁)并分析A+B+基因的表達(dá)產(chǎn)物,結(jié)果如下圖所示。不考慮其他基因?qū)?/span>A+B+基因表達(dá)產(chǎn)物量的影響,推測(cè)綿羊丙的基因型是_____,理論上綿羊丁在F3中占的比例是__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為……TCCACAATC……,則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCACAAUC……

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果,在工業(yè)洗衣機(jī)中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗,是目前重要的生產(chǎn)手段(工藝流程見下圖)。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 纖維素酶在仿舊中的作用機(jī)理與其在洗衣粉中去污的機(jī)理相似

B. 在上述工藝中,為重復(fù)使用纖維素酶,可選用適當(dāng)?shù)陌駝┕潭ɑ?/span>

C. 在上述工藝中,通過(guò)調(diào)節(jié)溫度、酸堿度、處理時(shí)間可控制仿舊顏色的深淺

D. 纖維素酶催化葡萄糖殘基間磷酸二酯鍵的水解分解纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 突變酵母乙醇代謝途徑未變

B. 突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]

C. 氧氣充足時(shí),野生型酵母種群增殖速率大于突變體

D. 通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞在某項(xiàng)生命活動(dòng)的前后,幾種生物膜面積的變化圖。該過(guò)程合成的物質(zhì)最可能是

A.呼吸酶

B.核酸

C.性激素

D.唾液淀粉酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為中心法則示意圖,相關(guān)敘述不正確的是

A. ①~⑤過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B. 原核細(xì)胞發(fā)生③過(guò)程存在多起點(diǎn)復(fù)制

C. ①過(guò)程進(jìn)行時(shí),DNA的雙鏈要解開,需破壞氫鍵

D. 過(guò)程①⑤在進(jìn)行時(shí)有水生成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是氨基酸合成蛋白質(zhì)過(guò)程所產(chǎn)生的某種化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A、B、C分別表示___________________________。

(2)該化合物是由_________個(gè)氨基酸分子失去_________個(gè)水分子形成的,這種反應(yīng)叫做___________。該化合物稱為_________。

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