3.如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側分別加入等濃度蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后兩側液面高度變化是怎樣的?( 。
A.右側液面高度下降B.右側液面高度下降
C.兩側液面高度不變D.兩側液面高度不變

分析 水分運輸?shù)姆较蚴悄囊贿吶芤旱臐舛雀撸志拖蚰囊贿呥\輸;半透膜兩側的濃度差越大,水分運輸?shù)木驮蕉啵催^來水分運輸?shù)脑蕉,則半透膜兩側的濃度差越大.

解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:蔗糖和麥芽糖都是二糖,而二糖不能透過半透膜,所以相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半透膜隔開的U型管中,一段時間后左右兩側液面高度相等.
故選:D.

點評 本題考查滲透作用的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,運用所學知識,準確判斷問題的能力.解題的關鍵是滲透作用中水分的運輸方向是從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋龋?/p>

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖P1、P2為半透膜制成的結構,且在如圖的小室內可自由滑動。A室內溶液濃度為2mol/L,B室內溶液濃度為1.5mol/L,C室內溶液濃度為1.5mol/L,實驗開始后,P1、P2分別如何移動

A.P1向右、P2不動

B.P1向左、P2向左

C.P1向右、P2向右

D.P1向左、P2不動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物體內物質的敘述,正確的是

A.在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多

B.DNA和RNA分子的堿基組成相同

C.多糖在細胞中不與其他分子相結合

D.蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與果蠅眼色有關的色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈紅色,不產(chǎn)生色素的個體眼色為白色.兩個純合親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下圖所示.有關敘述正確的是

A.親本中白眼雄蠅的基因型為ddXeY

B.F1中紫眼雌蠅的基因型有兩種

C.F2中白眼果蠅全為雄性

D.若F2中紅眼果蠅隨機交配,其子代中白眼果蠅占比1/9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種蠅的翅的表現(xiàn)型由一對等位基因控制,如果翅異常的雌蠅與翅正常的雄蠅雜交后代中25%為雄蠅翅異常、25%為雌蠅翅異常、25%雄蠅翅正常、25%雌蠅翅正常,那么,翅異常不可能由

A.常染色體上的顯性基因控制

B.常染色體上的隱性基因控制

C.性染色體上的顯隆基因控制

D.性染色體上的隱性基因控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中,以下操作和結論正確的是( 。
A.剪取2-3mm根尖,用質量分數(shù)為10%酒精解離
B.該圖是高倍顯微鏡下調節(jié)細準焦螺旋看到的視野
C.若把裝片向左上方移動可將K細胞移到視野中央
D.視野中,N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的一半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.科學研究:
一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質,參與學習記憶等生理活動.一氧化氮合酶(NOS)能促進細胞內一氧化氮的合成,AChE(乙酰膽堿酯酶)活性改變能反映有關神經(jīng)元活性變化.海馬組織是大腦內與學習記憶最密切相關的結構,海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均與學習記憶密切相關.現(xiàn)為探究DHA增加學習記憶的分子機制,某科研團隊設計如下實驗:
材料與試劑:DHA油脂、棕櫚油(不含DHA)、普通飼料、初斷乳大鼠.
實驗步驟:
(1)第一步:將初斷乳大鼠隨機分成4組,編號為A、B、C、D.
第二步:每日經(jīng)口灌喂食物,組成見表.
組別A組B組C組D組
食物普通飼料普通飼料+棕櫚油普通飼料+小劑量DHA油脂普通飼料+大劑量DHA油脂
第三步:飼養(yǎng)8天后,測定腦組織中AChE、NOS活性,結果如表.
組別A組B組C組D組
AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(2)第二步的實驗步驟中B組應添加普通飼料+棕櫚油.
(3)實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是成熟大鼠發(fā)育完全,學習記憶能力不易受外界因素影響.
(4)實驗還表明:C組NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表達情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%.通過分析整個實驗可以推知:小劑量DHA提高大鼠學習記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力;②促進海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.科學家對某種動物細胞的細胞膜、核膜、線粒體內膜和線粒體外膜的化學成分進行分析,結果如下表.有關說法錯誤的是( 。
膜結構名稱蛋白質的質量分數(shù)/%脂質的質量分數(shù)/%糖類的質量分數(shù)/%
a49437
b7623含量很少
c5247含量很少
d5934含量很少
A.a的主要成分是脂質和蛋白質
B.c最可能是線粒體內膜
C.大部分糖類和蛋白質或脂質結合形成糖蛋白或糖脂
D.a、b、c、d都屬于生物膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.糖尿病是近年來高發(fā)的“富貴病”,常見類型有遺傳型糖尿病和II型糖尿。z傳型糖尿病的主要病因之一是胰島受損.科研機構作出如下設計:取糖尿病患者的細胞,將人的正常胰島素基因導入其中,然后做細胞培養(yǎng),誘導產(chǎn)生胰島組織,重新植入患者的胰島,使胰島恢復功能.II型糖尿病需要注射胰島素治療. 目前臨床使用的胰島素制劑注射后120min后才出現(xiàn)高峰,與人體生理狀態(tài)不符.科研人員通過一定的工程技術手段,將胰島素B鏈的28號和29號氨基酸互換,獲得了速效胰島素,已通過臨床試驗.
(1)對遺傳型糖尿病進行基因治療的方案中,胰島素基因稱為目的基因,實驗室中要先對該基因利用PCR技術進行擴增.將該基因導入正常細胞所用的方法是顯微注射法.
(2)對遺傳型糖尿病患者進行治療的基因工程步驟中的核心步驟是基因表達載體構建。康幕蚺c運載體結合).
(3)科研人員利用蛋白質工程合成速效胰島素,該技術的實驗流程為:

其中,流程A是預期蛋白質的功能,流程B是相應的氨基酸序列.
(4)與基因工程相比,蛋白質工程是以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質進行改造,制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產(chǎn)生活需要.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案