2.豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號常染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的精子不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲(含有異常9號染色體的豚鼠為異常豚鼠),其細(xì)胞中9號染色體及基因組成如圖1所示.請據(jù)圖回答.

(1)用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交,其F1隨機交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1,異常白色豚鼠所占比例為$\frac{1}{6}$.
(2)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經(jīng)檢測染色體組成無異常,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是父本形成配子的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組(填變異類型).
(3)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白色雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經(jīng)檢測,其9號染色體及基因組成如圖3所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父本(或雄豚鼠)形成配子的過程中9號同源染色體沒有分離.
(4)豚鼠的粗毛與細(xì)毛分別由位于4號染色體上的A與a控制,用染色體及基因組成如圖4所示的雌雄豚鼠雜交,子代中黃色粗毛豚鼠所占比例為$\frac{3}{4}$,白色細(xì)毛豚鼠所占比例為0.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:9號染色體中的一條染色體缺失了某一片段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失.以Rr為父本,正常的白色豚鼠rr為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色豚鼠,其染色體及基因組成如圖3.由于無正常9號染色體的精子不能參與受精作用,即含有R的精子不能參與受精作用,所以黃色豚鼠Rrr中有一個r來自母本,還有R和r都來自父本,由此可見,該黃色豚鼠出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中9號同源染色體未分離.

解答 (1)用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交,F(xiàn)1中基因型及比例為Rr:rr=1:1,其中雌性個體能產(chǎn)生兩種配子,即$\frac{1}{4}$R、$\frac{3}{4}$r,由于F1無正常9號染色體的精子不能參與受精作用,因此雄性個體能產(chǎn)生兩種配子,即$\frac{1}{3}$R、$\frac{2}{3}$r隨機交配后,子代中黃色(RR+Rr):白色(rr)=($\frac{1}{4}×\frac{1}{3}+\frac{1}{4}×\frac{2}{3}$$+\frac{3}{4}×\frac{1}{3}$):($\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$)=1:1;異常白色豚鼠所占比率為=$\frac{1}{4}×\frac{2}{3}=\frac{1}{6}$.
(2)圖2所示含R的染色體出現(xiàn)異常,產(chǎn)生的精子不能參與受精作用.如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了黃色豚鼠,說明有正常的含R染色體的配子.由于經(jīng)檢測染色體組成無異常,所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父本形成配子的過程中發(fā)生了基因突變或基因重組.
(3)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了黃色豚鼠,經(jīng)檢測,其9號染色體及基因組成如圖3所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是雄豚鼠形成配子的過程中9號同源染色體沒有分離.
(4)豚鼠粗毛與細(xì)毛分別由位于4號染色體上的A與a控制,用染色體及基因組成如圖4所示的雌雄豚鼠雜交,Aa×Aa→$\frac{3}{4}$(AA、Aa),所以粗毛豚鼠所占比率為$\frac{3}{4}$.由于含r的9號染色體異常,其精子不能參與受精作用,而正常9號染色體的精子都含R基因,所以子代中黃色粗毛豚鼠所占比率為$\frac{3}{4}$,白色細(xì)毛豚鼠所占比率為0.
故答案為:
(1)黃色:白色=1:1       $\frac{1}{6}$
(2)基因突變和基因重組
(3)父本(或雄豚鼠)形成配子的過程中9號同源染色體沒有分離
(4)$\frac{3}{4}$     0

點評 本題結(jié)合題圖,考查基因自由組合定律及應(yīng)用、染色體變異等相關(guān)知識,重點考查基因自由組合定律及應(yīng)用,具有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述不正確的是( 。
A.1、2、3過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.圖中所示的1、2、3、4、5生理過程均遵循堿基互補配對原則
C.在神經(jīng)細(xì)胞和甲狀腺細(xì)胞中均能進行2過程,并且形成的RNA也相同
D.RNA發(fā)生改變,通過5過程形成的蛋白質(zhì)不一定發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.限制酶可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列.下圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列.箭頭表示每一種限制酶的切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的末端可以互補?( 。
A.BamHI和 EcoRIB.BamHI和 HindⅢC.EcoRI和 HindⅢD.BamHI和 BglII

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.人工濕地是由人工建造和控制運行的與沼澤地類似的地面,污水與污泥在沿一定方向流動的過程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等生物對污水進行凈化.如圖1為人工濕地示意圖,回答下列問題:

(1)濕地植物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者;根據(jù)污水中成分含量的變化,從進水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)相比其他污水處理方式,人工濕地具有成本低、凈化率高的特點.經(jīng)過處理后的污水流入上行池,在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動物,獲取一定的經(jīng)濟利益.某調(diào)査小組對濕地生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)調(diào)查:

①圖2甲表示的Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚的出生率和死亡率,則在c點時,鯉魚的數(shù)量達(dá)到最大,出生率和死亡率的變化,直接影響到鯉魚的種群密度.
②圖2乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中生產(chǎn)者固定的能量為7.5×106J/(m2•a),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量.
③能量在第一、二營養(yǎng)級之間的傳遞效率(不考慮污水中有機物的影響)為20%.
(3)科研小組在研究過程中發(fā)現(xiàn),挺水植物如香蒲、美人蕉等能夠向水中分泌萜類化合物、類固醇等,抑制藻類的生長;也能開鮮艷的花,吸引昆蟲.這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作,正確的是( 。
A.培養(yǎng)用具及培養(yǎng)液都需經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理
B.每天應(yīng)定時取樣統(tǒng)計一次樣品中酵母菌數(shù)量
C.使用血細(xì)胞計數(shù)板時,先加培養(yǎng)液再蓋蓋玻片
D.培養(yǎng)后期樣品液稀釋度過高會導(dǎo)致結(jié)果偏小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( 。
A.正常人體內(nèi)含有原癌基因和抑癌基因,而癌癥病人的染色體上無抑癌基因
B.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
C.洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體,則分生區(qū)細(xì)胞分裂時可形成8個四分體
D.細(xì)胞癌變后喪失了原來的生理狀態(tài),同時其細(xì)胞全能性也喪失;細(xì)胞膜上糖蛋白減少,其原因是其核糖體數(shù)目減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體免疫缺陷病毒(HIV)為逆轉(zhuǎn)錄病毒,由于逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能,因而HIV的變異頻率非常高,下列敘述錯誤的是( 。
A.HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)能摧毀大多數(shù)病毒
B.共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險行為
C.逆轉(zhuǎn)錄酶能以病毒RNA為模板合成病毒蛋白質(zhì)
D.同一被感染個體不同時期體內(nèi)HIV的基因存在較大差異

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科目:高中生物 來源:2016年廣東省湛江市普通高考測試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞仍具有活性的是

A.用甲基綠和吡羅紅混合染液染色后的細(xì)胞

B.存放在9%NaCl溶液中的人口腔上皮細(xì)胞

C.用健那綠染液對線粒體進行染色后的細(xì)胞

D.解離后的洋蔥根尖細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三高考適應(yīng)性測試(即模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)NaOH在生物實驗中作用的敘述,正確的是

A.鑒定還原糖時,向樣液中預(yù)先加入NaOH溶液是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

B.探究酵母菌呼吸方式時,讓空氣先通入NaOH溶液是為了測定CO2含量

C.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系時,使用NaOH溶液以提高物質(zhì)運輸效率

D.探究 pH 對果膠酶活性的影響時,可用不同濃度的NaOH 溶液調(diào)節(jié)酸堿度

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同步練習(xí)冊答案