7．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A．正常人體內(nèi)含有原癌基因和抑癌基因，而癌癥病人的染色體上無抑癌基因
B．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育
C．洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體，則分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)可形成8個(gè)四分體
D．細(xì)胞癌變后喪失了原來的生理狀態(tài)，同時(shí)其細(xì)胞全能性也喪失；細(xì)胞膜上糖蛋白減少，其原因是其核糖體數(shù)目減少

分析 1、同一生物體內(nèi)不同部位的細(xì)胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA相同，但由于細(xì)胞分化使得RNA和蛋白質(zhì)不完全相同，增加細(xì)胞的種類．
2、由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，叫細(xì)胞凋亡；對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用．
3、在減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體聯(lián)會形成四分體．
4、全能性的原因是生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因．

解答 解：A、正常人和癌癥病人染色體上均具有原癌基因和抑癌基因，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡，對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用，B正確；
C、洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體，分生區(qū)細(xì)胞的分裂時(shí)方式是有絲分裂，同源染色體不聯(lián)會，不能形成四分體，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞癌變使細(xì)胞膜表面糖蛋白減少，黏著性降低，因此細(xì)胞易于分散和轉(zhuǎn)移；但是細(xì)胞核的全能性不變，癌細(xì)胞具有不死性（無限增殖）的特點(diǎn)，蛋白質(zhì)合成比以前旺盛，核糖體數(shù)目增多，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的增殖，分化，凋亡和癌變，意在考查考生注意區(qū)分細(xì)胞不同生命歷程的特點(diǎn)，便于形成知識網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年廣東省湛江市普通高考測試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置，請回答下列問題：

（1）將種子浸透的作用是增加種子細(xì)胞中的 水，從而增強(qiáng)種子的代謝。

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，紅色小液滴位于0點(diǎn)，在其它條件適宜的情況下，一段時(shí)間后，紅色小液滴將向 移動。原因主要是 。小液滴停止移動后，種子的呼吸

方式應(yīng)是 ，其反應(yīng)式是 。

（3）為確保紅色小液滴的移動僅由種子的生理活動引起，需另設(shè)一個(gè)裝置，該裝置的金屬網(wǎng)上應(yīng)放置 ，其他部分與原裝置相同。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物圈和酸雨等問題的說法，正確的是（　�。�
A．生物圈是一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)
B．植物能吸收硫酸鹽并將“S”元素用于合成核酸、蛋白質(zhì)
C．酸雨能直接傷害植物的根，間接傷害植物的葉與芽
D．應(yīng)用“原料-產(chǎn)品-原料-產(chǎn)品”的生產(chǎn)模式有利于生物圈的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似，被該鏈球菌感染后，機(jī)體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟�。铝羞x項(xiàng)與這種心臟病致病為相似的是（　�。�
A．肝移植引起排斥反應(yīng)B．接觸某些花粉引起蕁麻疹
C．HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡的發(fā)病機(jī)理

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號常染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的精子不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲（含有異常9號染色體的豚鼠為異常豚鼠），其細(xì)胞中9號染色體及基因組成如圖1所示．請據(jù)圖回答．

（1）用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交，其F1隨機(jī)交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=1：1，異常白色豚鼠所占比例為$\frac{1}{6}$．
（2）如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交，產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠，經(jīng)檢測染色體組成無異常，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是父本形成配子的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組（填變異類型）．
（3）如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白色雌豚鼠雜交，產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠，經(jīng)檢測，其9號染色體及基因組成如圖3所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父本（或雄豚鼠）形成配子的過程中9號同源染色體沒有分離．
（4）豚鼠的粗毛與細(xì)毛分別由位于4號染色體上的A與a控制，用染色體及基因組成如圖4所示的雌雄豚鼠雜交，子代中黃色粗毛豚鼠所占比例為$\frac{3}{4}$，白色細(xì)毛豚鼠所占比例為0．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生物變異的說法，正確的是（　�。�
①等位基因都是基因突變形成的
②所有的變異都能為生物進(jìn)化提供原材料，但不決定生物進(jìn)化的方向
③染色體結(jié)構(gòu)變異可以改變?nèi)旧w上基因的數(shù)目或排列順序
④染色體變異對生物體的影響較大，而基因突變影響較小
⑤基因重組是生物變異的主要來源，既可以發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，又可以發(fā)生在受精過程中．
A．①③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A．核膜上有核孔，因此核膜不具有選擇透過性
B．光合色素吸收轉(zhuǎn)換光能的過程可以發(fā)生在生物膜上
C．大腸桿菌的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上能加工蛋白質(zhì)
D．線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量較外膜高，與內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016年廣西桂林市、崇左市聯(lián)合模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)微生物的問題：

（1）進(jìn)人人體的病毒（病原體）經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理后，暴露出該病毒所特有的 ，接著感染信息呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生____（免疫活性物質(zhì)），從而激活特異性免疫的 和細(xì)胞免疫應(yīng)答過程。

（2）根瘤菌與豆科植物的種間關(guān)系為____。T2噬菌體與大腸桿菌的種間關(guān)系為____，赫爾希和蔡斯用實(shí)驗(yàn)證明T2噬菌體的____才是遺傳物質(zhì)，T2噬菌體有___ _種核苷酸。

（3）枯草桿菌能將稻草中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，它在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于____，這類微生物主要是 和 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為更好地解決冬季污水處理廠氨氮去除率低的問題，某研究小組進(jìn)行了低溫下高效硝化細(xì)菌培養(yǎng)的研究。硝化細(xì)菌基本培養(yǎng)基的主要成分如下表：

（1）硝化細(xì)菌能夠利用 的反應(yīng)中所釋放的化學(xué)能，將二氧化碳和水合成為糖類，這種合成作用叫做 。

（2）硝化細(xì)菌基本培養(yǎng)基的成分中，提供氮源的物質(zhì)是 ，既能提供碳源又能夠調(diào)節(jié)PH的物質(zhì)是 。該培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基相比，營養(yǎng)成分上最顯著的區(qū)別是 。

（3）為了分離到氨氮去除率高的硝化細(xì)菌，用于篩選時(shí)的培養(yǎng)基成分需要調(diào)整，即 ；同時(shí)，要注意控制 、 和pH等培養(yǎng)條件。

（4）為了觀察硝化細(xì)菌菌落的大小、隆起程度、 等菌落特征，可用稀釋涂布平板法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個(gè)菌落，進(jìn)行涂布平板操作前，要對涂布器進(jìn)行滅菌，一般做法是先將涂布器浸在盛有酒精的燒杯中，然后 。

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同步練習(xí)冊答案