【題目】下列哪一項(xiàng)敘述不能說明核酸是遺傳物質(zhì)（ ）

A. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型菌

B. 抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后并整合染色體上，使棉花表現(xiàn)出相應(yīng)性狀并穩(wěn)定遺傳給后代

C. T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能控制合成出T2噬菌體的外殼蛋白

D. 煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

【答案】A

【解析】試題分析：加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合，能分離出活的S型細(xì)菌，只能說明加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)存在某種物種，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，但具體是什么物質(zhì)不能確定，故A錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的最佳交配方法分別是（ ）

①鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献?/span>

②不斷提高水稻品種的純合度

③鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系

④鑒別一只白兔是否為純合子．

A．雜交、測(cè)交、自交、測(cè)交

B．測(cè)交、自交、自交、雜交

C．雜交、測(cè)交、自交、雜交

D．自交、自交、雜交、測(cè)交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成

B. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

C. 組成細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和多糖

D. 黑暗條件下，植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成三磷酸腺苷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在一定的條件下測(cè)得某植物葉片的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，據(jù)圖回答問題

（1）圖中影響a點(diǎn)上下移動(dòng)的環(huán)境因素主要是 ；b點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞光合作用速率是 CO2mg/（100cm2葉·小時(shí)）。

（2）圖中c點(diǎn)時(shí)葉綠體產(chǎn)生的氧氣移動(dòng)方向是 ；當(dāng)光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之前時(shí)，限制該植物光合作用的環(huán)境因素主要是 。

（3）為了研究光合作用影響因素，某研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。

組別

材料

實(shí)驗(yàn)材料

CO2mg/（100cm2葉·小時(shí)）

1

小麥

葉片

25℃、9klx

a

2

30℃、15klx

b

3

玉米

葉片

25℃、9klx

c

4

30℃、15klx

d

①本實(shí)驗(yàn)的探究課題是探究 葉片光合作用的影響。

②若實(shí)驗(yàn)測(cè)得 ，則說明高溫、強(qiáng)光照對(duì)玉米光合作用影響不大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中，結(jié)果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸，則結(jié)果如下圖乙所示。下列相關(guān)分析中，正確的是（ ）

A．外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成

B．珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競(jìng)爭(zhēng)利用其中的核糖體

C．若不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白

D．卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】華南虎和東北虎兩個(gè)亞種的形成是

A．地理隔離的結(jié)果 B．生殖隔離的結(jié)果

C．生存斗爭(zhēng)的結(jié)果 D．基因突變和基因重組的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中1、2、3、5、6、7部位。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[7]是一種________，在[2]________中進(jìn)行加工。[1]的功能是_______，[3]來自[ ]_________。

（2）[7]在[3]___________中形成成熟蛋白。[5]來自[ ]（填標(biāo)號(hào)）。

（3）用標(biāo)號(hào)來表示[7]的運(yùn)輸過程：______________。

（4）由此可以看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在_______和_______上有一定的連續(xù)性。

（5）[7]的合成、加工和運(yùn)輸過程所需的大量能量由[ ]____________供給。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)患某種遺傳病的女兒和一個(gè)表現(xiàn)正常的兒子。若這個(gè)表現(xiàn)正常的兒子與一個(gè)患有該遺傳病的女子結(jié)婚，他們生出患病孩子的幾率為

A．1/4 B．1/6 C．1/3 D．1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸菌和酵母菌細(xì)胞相比較，二者在結(jié)構(gòu)和代謝上的共同點(diǎn)不包括

A. 細(xì)胞內(nèi)存在著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)

B. 細(xì)胞內(nèi)存在多種核酸并都以DNA為遺傳物質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)的加工過程均發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中

D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中存在多種酶，能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng)

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