【題目】下列關于細胞的信息分子以及細胞間信息交流的敘述,正確的是( )

A. 信息分子可直接參與靶細胞內的多種生理過程

B. 細胞間信息交流都需要依賴細胞膜上的糖蛋白才能實現(xiàn)

C. 胰島素、性激素可作為信息分子,其受體均在細胞膜上

D. 精子和卵細胞之間的識別和結合是通過直接接觸實現(xiàn)的

【答案】D

【解析】

細胞膜具有信息交流的功能,細胞膜信息交流三種方式:1.通過體液運輸信息分子完成信息交流。2.細胞相互接觸,如精子和卵細胞,通過信號分子和受體相互識別。3.通過建立通道,如植物細胞的胞間連絲來完成信息交流。

信息分子不能直接參與靶細胞內的生理過程,間接的調節(jié)生理過程,A正確。細胞間的信息交流不都是通過細胞膜上的糖蛋白實現(xiàn)的,例如植物細胞間的胞間連絲,B錯誤。性激素的化學本質是固醇它的受體在細胞質中,胰島素的受體在細胞膜上,C錯誤。精子和卵細胞相互識別通過直接接觸,信號分子和受體相互識別來完成,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物界中不同生物的形態(tài)結構不同,據(jù)此可分為病毒、原核生物和真核生物幾大類群,對下列生物特征的敘述,正確的是

酵母菌 乳酸菌 硝化細菌 衣藻 金魚藻 煙草花葉病毒

A. ①②⑥都是原核生物,且都能發(fā)生基因突變

B. ①②③都不含葉綠素,且都是分解者

C. ①③都是異養(yǎng)生物,且都能進行有氧呼吸

D. ③④⑤都具有細胞結構,且都有細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組研究了某地的兩個湖泊。這個地區(qū)有時會發(fā)洪水。每個湖中生活著兩種相似的魚:紅褐色的和金黃色的。他們不清楚這兩種魚之間的關系,于是作出兩種假設:假說甲認為紅褐色魚和金黃色魚起源于同一種灰色魚;假說乙認為湖I中原來只有紅褐色魚,湖II中原來只有金黃色魚。DNA分析表明,湖泊I中紅褐色魚與湖泊II中的紅褐色魚親緣關系最近。下列有關敘述錯誤的是

A. 假說甲沒有考慮到隔離在物種形成中的作用

B. 按照假說乙發(fā)洪水時這兩個湖中的魚發(fā)生了混雜

C. DNA分析結果支持假說甲

D. 如果紅褐色魚和金黃色魚不能雜交,說明它們不是一個物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】tRNA5'端的成熟需要RNA-蛋白質復合物RNase P的催化。2018927日上海交大雷鳴團隊在國際權威學術期刊《科學》上發(fā)表論文揭示了酵母菌的RNase P的結構(由一條長鏈非編碼RNA分子和近十個蛋白質亞基組成)及催化的分子機制。下列說法錯誤的是:

A. RNase P屬于生物催化劑,可降解特定的RNA序列,催化磷酸二酯鍵的斷裂

B. RNase P存在于所有的細胞結構的生物中,是細胞進行生命活動所必需的組分

C. 若將RNase P徹底水解,除蛋白質的水解產(chǎn)物外,還有4種小分子物質

D. RNase P催化的底物不僅結構上有氫鍵存在,還有攜帶氨基酸識別密碼子的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某生物研究性學習小組的同學為探究影響植物光合作用的因素所做的實驗。請分析并回答下列問題:(不考慮不同部位細胞呼吸速率的差異)

容器

植物

照光部位

光質

光照強度

(klx)

溫度

(℃)

O2增加速率

(mL/8h)

1

紫羅蘭

20

22

80

2

紫羅蘭

20

22

10

3

紫羅蘭

20

22

-8

4

天竺葵

20

22

120

5

天竺葵

20

22

15

6

天竺葵

20

22

-10

(1)該實驗共設計了______個(自)變量。

(2)1號容器紫羅蘭實際產(chǎn)氧的速率是______mL/8h。

(3)2號容器02增加速率小于1號容器,是因為紫羅蘭吸收的黃光比紅光少,還是紫羅蘭在黃光下呼吸速率比在紅光下大?為了探究這一問題,還要增加7號容器實驗組,這組實驗的設計為______________________。

(4)若分別取紫羅蘭和天竺葵葉片做“綠葉中色素的提取和分離”實驗,經(jīng)過紙層析,預期在濾紙條上所觀察到的現(xiàn)象會有何異同?_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生產(chǎn)中的應用措施的是

A. 利用人工合成的植物生長調節(jié)劑對植物進行;ū9

B. 利用昆蟲的趨光性,誘捕有害昆蟲

C. 適當延長光照時間,提高家禽產(chǎn)蛋量

D. 利用人工合成的植物化學信息來吸引昆蟲前來,提高傳粉率和結實率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為完成“探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響實驗”,提供以下材料用具;菠菜葉、打孔器(直徑1cm)、注射器、40W臺燈、燒杯、4%NaHCO3溶液、蒸餾水、不同顏色的透明薄膜等。

某同學選取其中一個因素進行探究,以下是實驗結果:

時間

上浮葉圓片數(shù)量

蒸餾水

0.5%NaHCO3

1%NaHCO3

1.5%NaHCO3

2%NaHCO3

2min

0

7

11

10

4

4min

0

15

16

13

7

①該實驗的目的是___________________,實驗檢測指標是___________________。

②有哪些措施可以減小實驗誤差_________________________。(至少兩項)

③有同學認為葉片之所以浮起,是因為呼吸作用消耗了有機物且產(chǎn)生了CO2導致葉片上浮的。根據(jù)實驗結果判斷該觀點是否正確?并說明理由:_________________________

(2)利用以上材料,還可以探究的環(huán)境因素有_________________________。(答出2個)

(3)取菠菜葉,用打孔器打出小圓形葉片50片。該步驟需要注意___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人類遺傳病的敘述,正確的是

A. 原發(fā)性高血壓屬于人類遺傳病中的多基因遺傳病

B. 男性血友病患者的女兒結婚應盡量選擇生育男孩

C. 21三體綜合征是受一對等位基因控制的遺傳病

D. 調査遺傳病的發(fā)病率需對多個患者家系進行調查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗的敘述正確的是

A.在豌豆開花時對親本進行去雄和授粉

B.F1的表現(xiàn)型與親本中的黃色圓粒作為母本還是父本無關

C.F1產(chǎn)生的雌雄配子的結合是隨機的,結合方式有9

D.F1自交得到的F2的基因型有4種,比例為9:3:3:1

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