(8分)下圖示處于不同生理狀態(tài)的3個洋蔥鱗葉表皮細胞,請回答:
(1)如圖A、圖B表示同一個細胞處于不同濃度的外界溶液中,則圖A、圖B所表示的外界溶液濃度的大小關(guān)系是 A B。
(2)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D所示(用A、B、C和箭頭表示): ; 此時圖中細胞的細胞液濃度按從大到小的順序依次是: 。
(3)圖中標號①指的物質(zhì)是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
39.(8分)下圖示與光合作用、細胞呼吸等相關(guān)的細胞代謝問題,請回答:
(1)圖甲中所示的①~④物質(zhì)中,相當于細胞有氧呼吸的終產(chǎn)物和反應(yīng)物的依次是_______________ (填寫標號),圖甲中的A階段的場所為_______________。在細胞有氧呼吸過程中出現(xiàn)的類似于②的物質(zhì)產(chǎn)生于細胞的_______________中。
(2)小球藻在適宜條件下繁殖很快。在圖乙的裝置(a)和(b)中,用相同培養(yǎng)液,在光下分別培養(yǎng)小球藻,觀察最初的變化。
①B試管中小球藻繁殖速度的變化是_______________ (加快、減慢),其原因是A瓶中的_______________。
②C試管中小球藻繁殖速度的變化是_______________ (加快、減慢),其原因是D瓶中的_______________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市崇明中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(20分)請回答下列有關(guān)實驗的問題
26(4分)有幾位學生打算用洋蔥鱗葉觀察與測量細胞與細胞核的大小,下圖是他們在裝有目鏡測微尺的低倍鏡下看到的物像,請回答:
(1)該細胞寬為 格。
(2)在10×和10×的低倍鏡下,目鏡測微尺每小格的長度是7微米,當物鏡換成40×時,此時目鏡測微尺每小格的長度是___________微米。
(3)使用低倍鏡時,調(diào)節(jié)____________和光圈可以使視野明亮;
(4)某學生在10×和10×的一個視野中看到了一行細胞(如甲圖),當物鏡換成40×時,那么理論上在一個視野中可以看到其中的_________個細胞。
27(6分)下列關(guān)于食物中營養(yǎng)成分的鑒定實驗的描述正確的是
(1)馬鈴薯塊莖中含量較多的有機化合物是……………………………( 。
A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白質(zhì) D.磷脂
。2)鑒定還原性糖的試劑可用……………………………………………( 。
A.碘液 B.雙縮脲試劑 C.班氏試劑 D.蘇丹Ⅲ染液
(3)植物油加入蘇丹Ⅲ染液振蕩后溶液呈………………………………( 。
A.藍色 B.紫色 C.紅黃色 D.橘紅色
28(6分)關(guān)于質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗,下圖示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗葉外表皮細胞,請回答:
(1)質(zhì)壁分離是指 和細胞壁分離的現(xiàn)象,圖中A、B、C三個細胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的是 ,此三個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的先后順序是 → → 。
(2)圖中標號2指的物質(zhì)是30%蔗糖溶液,這說明細胞壁是 性的。
(3)如要使C細胞變成B細胞,方法是______________________________。(2分)
29.(4分)關(guān)于“顫藻和水綿細胞的比較觀察”的實驗
(1)用放大倍數(shù)相同的顯微鏡觀察顫藻和水綿細胞,可發(fā)現(xiàn)顫藻細胞明顯 (大于/小于)水綿細胞,右圖中A是_______________。
(2)通過本實驗的比較可以證實:水綿細胞是______________(原核/真核)細胞,理由是___________________________________________。(2分)
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖示處于不同生理狀態(tài)的3個洋蔥鱗葉表皮細胞,請回答:
(1)如圖A、圖B表示同一個細胞處于不同濃度的外界溶液中,則圖A、圖B所表示的外界溶液濃度的大小關(guān)系是 A B。
(2)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D所示(用A、B、C和箭頭表示): ; 此時圖中細胞的細胞液濃度按從大到小的順序依次是: 。
(3)圖中標號①指的物質(zhì)是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆上海市高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(20分)請回答下列有關(guān)實驗的問題
26(4分)有幾位學生打算用洋蔥鱗葉觀察與測量細胞與細胞核的大小,下圖是他們在裝有目鏡測微尺的低倍鏡下看到的物像,請回答:
(1)該細胞寬為 格。
(2)在10×和10×的低倍鏡下,目鏡測微尺每小格的長度是7微米,當物鏡換成40×時,此時目鏡測微尺每小格的長度是___________微米。
(3)使用低倍鏡時,調(diào)節(jié)____________和光圈可以使視野明亮;
(4)某學生在10×和10×的一個視野中看到了一行細胞(如甲圖),當物鏡換成40×時,那么理論上在一個視野中可以看到其中的_________個細胞。
27(6分)下列關(guān)于食物中營養(yǎng)成分的鑒定實驗的描述正確的是
。1)馬鈴薯塊莖中含量較多的有機化合物是……………………………( 。
A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白質(zhì) D.磷脂
。2)鑒定還原性糖的試劑可用……………………………………………( 。
A.碘液 B.雙縮脲試劑 C.班氏試劑 D.蘇丹Ⅲ染液
(3)植物油加入蘇丹Ⅲ染液振蕩后溶液呈………………………………( 。
A.藍色 B.紫色 C.紅黃色 D.橘紅色
28(6分)關(guān)于質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗,下圖示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗葉外表皮細胞,請回答:
(1)質(zhì)壁分離是指 和細胞壁分離的現(xiàn)象,圖中A、B、C三個細胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的是 ,此三個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的先后順序是 → → 。
(2)圖中標號2指的物質(zhì)是30%蔗糖溶液,這說明細胞壁是 性的。
(3)如要使C細胞變成B細胞,方法是______________________________。(2分)
29.(4分)關(guān)于“顫藻和水綿細胞的比較觀察”的實驗
(1)用放大倍數(shù)相同的顯微鏡觀察顫藻和水綿細胞,可發(fā)現(xiàn)顫藻細胞明顯 (大于/小于)水綿細胞,右圖中A是_______________。
(2)通過本實驗的比較可以證實:水綿細胞是______________(原核/真核)細胞,理由是___________________________________________。(2分)
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