如下圖所示是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的____________，物質(zhì)e是____________。
(2)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是________________________________________________________________________，
③過程進(jìn)行的場所是________。
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是[　]________；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，b的變化是________。
(4)與上圖生理活動有關(guān)的兩種細(xì)胞器可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，除自身DNA和原料外，再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物名稱________。
(5)較強(qiáng)光照下，①過程中d的移動方向是_________________________________________________ _______________________
________________________________________________________________________。

(1)類囊體的薄膜上　[H]或NADPH
(2)①③④⑤　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　(3)f　C5　增 加　(4)ATP和酶
(5)從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動

解析試題分析：圖示中a表示色素分子，分布于類囊體薄膜上，b為O2，d為ADP，e為[H]，c為ATP，f為C5，g為CO2，h為C3，過程①～⑤依次為光反應(yīng)、暗反應(yīng)、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段及有氧呼吸第三階段；光照較強(qiáng)時①過程中ADP應(yīng)由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜。
考點(diǎn)：光合作用和呼吸作用
點(diǎn)評：本題涉及考試的重點(diǎn)內(nèi)容和熱點(diǎn)，考查相關(guān)的基礎(chǔ)知識，通過過程簡圖的形式進(jìn)行考查鍛煉學(xué)生的識圖能力，檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，以及能否靈活進(jìn)行知識遷移解決實(shí)際問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在實(shí)驗室條件下培養(yǎng)藻類，在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷，實(shí)驗過程中，光照適宜，每天測定四項數(shù)據(jù)：藻類數(shù)量的變化、裝置內(nèi)有機(jī)物總量的變化、細(xì)菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實(shí)測數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線，如下圖所示。據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是（    ）

A．圖A顯示從第7天起藻類種群的出生率與死亡率相等

B．圖B走勢的主要原因是隨藻類的大量生長、繁殖、死亡

C．圖C顯示培養(yǎng)液中有機(jī)物的含量不斷增加是由于藻類光合作用引起的

D．圖D中溶氧量迅速減少主要是由于藻類的大量死亡不能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省資陽市高三第一次高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在下圖的食物鏈中，①、②代表同化量，則②/①的比值代表       (填圖中生物名稱)之間的能量傳遞效率，③和④分別屬于         和        （生物）同化量的一部分。碳元素在草、兔和狼之間以    形式傳遞。

（2）正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會維持在一定范圍內(nèi)，這是通過       調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。

（3）種群是生態(tài)研究的一個重要單位，有關(guān)兔種群的敘述，正確的是         。

A．該生態(tài)系統(tǒng)中兔種群內(nèi)的個體之間不能相互交配繁殖

B．兔種群可能呈“S”型增長，且種群增長速率在數(shù)量為K/2時最大

C．用標(biāo)志重捕法對兔種群進(jìn)行野外調(diào)查，若標(biāo)記物有脫落，則測量值比真實(shí)值偏小

D．一條狼在捕食一只兔時獲得兔種群同化量的10～20%

（4）某同學(xué)做“探究光照強(qiáng)度對草的光合作用速率的影響”實(shí)驗，結(jié)果如下圖所示（該草某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d,其它條件相同且適宜時，單位時間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2與O2量的變化）。

當(dāng)光照強(qiáng)度為b時，該葉肉細(xì)胞光合作用速率       （選填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用速率；光照強(qiáng)度為c時，該葉肉細(xì)胞光合作用所需CO2來自                 ；光照強(qiáng)度為a時，該葉肉細(xì)胞中     （選填“有”或“無”）ATP的生成。光照強(qiáng)度主要通過影響光合作用的           過程來影響光合速率。

 

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科目：高中生物 來源：0103 期中題 題型：讀圖填空題

基因型為AaBb的水稻(含24條染色體)的花藥通過無菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗(如下圖所示)，問：
(1)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)，愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得__________________________等營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有_____________和____________兩類激素。
(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照，其原因是________能利用光能制造有機(jī)物，供試管苗生長發(fā)育。
(4)試管苗的細(xì)胞核中含____條脫氧核糖核苷酸鏈。
(5)培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是生命之源，生命離不開水，請完成下列與水有關(guān)的生物學(xué)問題。?

（1）將一棵小青菜培養(yǎng)在含有H218O的培養(yǎng)液中，并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下，很快在鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)了H218O和18O2，同時在植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了H218O。請解釋：?

①鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)的H218O的來源是___________________________。?

②鐘罩內(nèi)空氣中18O2的來源是____________________________________。?

③植物體內(nèi)的H218O除了從外界吸收的外，還可以通過哪些生理作用產(chǎn)生？___________________________。?

④除了水和氧氣外，植物體內(nèi)還有哪些物質(zhì)還可能含有18O？_________。?

（2）人體內(nèi)水的平衡，對維持人體生命活動是很重要的。

①人體維持水平衡的激素主要是_________，它作用的靶細(xì)胞是_________。

②當(dāng)人得胃腸炎，造成嚴(yán)重脫水時，必須及時補(bǔ)充生理鹽水，其濃度應(yīng)為_______，目的是維持人體細(xì)胞外液_________的穩(wěn)定。?

（3）含水量不同的玉米種子的呼吸速率（mg/100 g·h）是不同的，如下圖所示。請完成下列問題。?　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

①玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是___________________________。

②為了使種子能安全儲存，種子的含水量應(yīng)控制在_________以下。

③呼吸速率高的糧倉會出現(xiàn)發(fā)潮發(fā)熱現(xiàn)象，原因是__________________。

④根據(jù)你所學(xué)的知識，就“如何降低種子的呼吸速率”這個問題提出兩條具體措施。___________________________。?

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。

Ⅰ.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請回答：








(1)提取水稻突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時加入________，以防止色素被破壞，用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的________。

(2)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率________。當(dāng)光照強(qiáng)度為m時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測，突變體固定CO2形成________的速率更快，對光反應(yīng)產(chǎn)生的__________消耗也更快，進(jìn)而提高了光合放氧速率。

(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變，將無法進(jìn)行光合作用，其原因是________________________________________________________________________。

Ⅱ.研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的________。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成非必需氨基酸，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成________作為DNA復(fù)制的原料。

(2)在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為________________。與正常細(xì)胞相比，①～④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有________(填編號)，代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠________________________________________________________________________，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下，________基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控________的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程________(填編號)不宜選為作用位點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊答案