右圖是滲透作用與水分子流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，用玻璃紙將燒杯內(nèi)的清水與漏斗中的蔗糖溶液隔開，則

A．水分子只從燒杯通過玻璃紙向漏斗內(nèi)移動(dòng)
B．水分子只從漏斗通過玻璃紙向燒杯內(nèi)移動(dòng)
C．蔗糖分子能從漏斗通過玻璃紙向燒杯內(nèi)移動(dòng)
D．在單位時(shí)間內(nèi)，由燒杯向漏斗通過的水分子數(shù)多于由漏斗向燒杯通過的水分子數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

右圖為豌豆種子發(fā)育成植株的過程中淀粉與葡萄糖含量的變化情況，下列分析正確的是（   ）

A．AB段種子主要通過滲透作用吸收水分

B．AB段上升是由于光合作用合成了葡萄糖

C．BC段上升是由于淀粉分解且呼吸作用增強(qiáng)

D．AB段與淀粉水解酶合成有關(guān)的基因表達(dá)活躍

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為某種綠色植物葉片氣孔結(jié)構(gòu)，中間的兩個(gè)呈“腎”形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，其可以通過滲透作用來調(diào)節(jié)氣孔的開閉，將葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究在10℃、20℃的溫度條件下，分別置于黑暗和5klx、10klx（klx是光強(qiáng)單位）光照條件下的氧氣的吸收或釋放量，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析：

（1）圖一中細(xì)胞內(nèi)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能的場(chǎng)所是( )　　　　　 ，具有全透性的結(jié)構(gòu)是(　 )　　 　　　 ，其組成成分主要是　　　　　　 ，圖中與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同的結(jié)構(gòu)有　　　　　　　 （填序號(hào)）

（2）從圖中我們可以看出兩個(gè)細(xì)胞貼近部分細(xì)胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)部分較薄，圖中是夏季中午細(xì)胞中水分流動(dòng)的方向，這時(shí)氣孔變　　　　 （大、�。芙Y(jié)構(gòu)中液體濃度在這一過程中將變　　　　　 ，此時(shí)，植物葉肉細(xì)胞中光合作用的　　　　　　 反應(yīng)過程將減弱，C3 C5的含量變化分別是　　　　　　　 。

（3）由圖二可知，該葉片20℃下的呼吸速率是10℃下的　　　 倍，在10℃、5klx的光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是?　　　 mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為豌豆種子發(fā)育成植株的過程中淀粉與葡萄糖含量的變化情況，下列分析正確的是（   ）

A．AB段種子主要通過滲透作用吸收水分

B．AB段上升是由于光合作用合成了葡萄糖

C．BC段上升是由于淀粉分解且呼吸作用增強(qiáng)

D．AB段與淀粉水解酶合成有關(guān)的基因表達(dá)活躍

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省綏濱一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

右圖為豌豆種子發(fā)育成植株的過程中淀粉與葡萄糖含量的變化情況，下列分析正確的是（  ）

A．AB段種子主要通過滲透作用吸收水分
B．AB段上升是由于光合作用合成了葡萄糖
C．BC段上升是由于淀粉分解且呼吸作用增強(qiáng)
D．AB段與淀粉水解酶合成有關(guān)的基因表達(dá)活躍

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