胰島細(xì)胞中與合成胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
考點：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：分泌蛋白的形成過程中，核糖體是合成場所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工和運輸，高爾基體加工和分泌，線粒體供能．
解答： 解：胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，然后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運輸，再通過高爾基體的加工和分泌，形成成熟的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，全過程中均需要線粒體提供能量．
故選：A．
點評：本題考查了與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大，考生識記即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的長翅與殘翅由常染色體上一對等位基因控制．若人為地組成一個群體，其中60%個體基因型為VV，40%個體基因型為vv．群體內(nèi)個體間隨機交配，子代中基因型為Vv的個體占（　　）
A、16%B、24%
C、36%D、48%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程，其中，①～④表示物質(zhì)，Ⅰ、Ⅱ表示過程．請回答：

（1）①的基本組成單位是
 
；
 
構(gòu)成①的基本骨架；①的
 
蘊藏著遺傳信息．
（2）②為
 
，與①相比，②特有的化學(xué)組成是
 
和
 
；若②中共有70個堿基，其中A和G共36個，那么①中含有的A和G的數(shù)量至少有
 
個．
（3）Ⅰ過程的堿基配對原則是
 
．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，④所攜帶的氨基酸是
 
；若該氨基酸對應(yīng)密碼子后插入3個核苷酸，合成的③中除在該氨基酸后多了一個氨基酸外，其余的氨基酸序列沒有變化，由此證明
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

隨著科技的發(fā)展，對光照、溫度等影響植物生長因素的自動檢測與控制的“高智能溫室大棚”正在興起．某科研小組以智能溫室大棚作為研究基地，對某植物生長的影響某些因素進行研究，得到下圖，請據(jù)圖分析：

（1）圖1中，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過
 
，
物質(zhì)⑥的名稱是
 
．
（2）圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為光合作用最適溫度時，不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度．字母
 
所對應(yīng)的數(shù)值可以表示該溫度條件下植物的呼吸作用強度．光照強度處于圖2中的D點時，圖l中“物質(zhì)⑦”的去向是擴散到
 
，此時產(chǎn)生ATP的場所是
 
．
（3）圖3為在某光照及溫度條件下測得的光合作用速率與CO2濃度的關(guān)系，在
 
點時光合作用速率達(dá)到最大值，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是
 
，與D點相比，C點葉綠體中NADPH的含量
 
（選填“較低”、“相等”、“較高”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：
（1）該圖中，⑥為
 
．此化合物的  名稱是
 
．
（2）該化合物的基本單位種類的不同是由
 
（圖中所示標(biāo)號）決定．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
，在該化合物的形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了
 
．形成該化合物時失去的水分子數(shù)與圖中字母
 
所表示結(jié)構(gòu)的數(shù)目是相同的．
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

糖類是生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)和能源物質(zhì)，下列有關(guān)糖類的敘述正確的是（　�。�
A、當(dāng)血液中血糖濃度低時，肌糖原會分解為葡萄糖補充到血液中去
B、葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位
C、在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
D、所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與植物激素相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、溫特的實驗中證明了胚芽鞘的尖端確實產(chǎn)生了某種影響
B、植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)代謝活動
C、根的向地性和莖的背地性都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D、成熟的梨能催熟未成熟的柿子，是由于赤霉素和脫落酸共同作用結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示氧濃度與植物細(xì)胞CO2釋放量的關(guān)系，貯藏蔬菜和水果時，貯藏的氧氣濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的對應(yīng)點是（　�。�
A、d點B、c點C、b點D、a點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、衰老的生物體中，所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
B、癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白增加
C、細(xì)胞壞死后，代謝停止；細(xì)胞癌變，則其代謝增強
D、細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加，也能使細(xì)胞種類增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案