在大腸桿菌體內(nèi)，含量最多的化學(xué)元素、最基本的化學(xué)元素分別是（　�。�
A、C和OB、O和H
C、O和CD、H和O
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是活細(xì)胞中含量最多的元素．據(jù)此答題．
解答： 解：（1）在生物體內(nèi)，占細(xì)胞鮮重最多的元素是O；
（2）在生物體內(nèi)，碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架，因此C是最基本的化學(xué)元素．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量和作用，明確C是最基本的元素，O是生物體含量最多的元素，再選出正確的答案即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解，請(qǐng)回答：
（1）過程②稱為
 
，是以
 
為模板在細(xì)胞的
 
上進(jìn)行的，翻譯者是
 
．
（2）過程③在細(xì)胞的
 
中進(jìn)行，因?yàn)檫@一過程中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變，最終導(dǎo)致合成的血紅蛋白異常，這一改變稱為
 
．
（3）④上的三個(gè)堿基序列是
 
，這一堿基序列被稱為是纈氨酸的
 
，決定氨基酸的密碼子共有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

心跳中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞存在于（　�。�
A、大腦皮層B、下丘腦
C、小腦D、腦干?

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)有
 
（填圖中標(biāo)號(hào)）；藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是
 
．
（2）甲圖細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
（填圖中標(biāo)號(hào)）；在植物細(xì)胞有絲分裂末期與新細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是圖加中的[
 
]
 
．
（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的
 
和
 
（填標(biāo)號(hào)）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
．
（4）信使RNA在圖甲細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是
 
層．
（5）請(qǐng)寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：
 
．
（6）分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是生命之源，在細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系，下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中水分依次流經(jīng)的結(jié)構(gòu)是
 
，甲、乙、丙、丁表示的生理過程中能產(chǎn)生ATP的是
 
．
（2）丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為
 
，發(fā)生該反應(yīng)的場(chǎng)所是
 
，A1與A2結(jié)構(gòu)上不同之處在于
 
．
（3）發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 
．丁反應(yīng)所需要的外界條件是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

健康人的尿中含有極微量的蛋白質(zhì)，若尿液中蛋白質(zhì)總量過高，則稱為蛋白尿．除了腎臟疾病和涉及腎臟的其他疾病會(huì)引起蛋白尿外，健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性蛋白尿．臨床上常用雙縮脲法定性和定量檢測(cè)尿中的蛋白質(zhì)．請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)，探究你在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后是否出現(xiàn)了蛋白尿．
（1）材料用具：試管、量筒、劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液、雙縮脲試劑A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液）、雙縮脲試劑B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液）．
（2）實(shí)驗(yàn)原理
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩支試管，分別編號(hào)為甲、乙．
②甲中加入運(yùn)動(dòng)前自己的尿液2mL，乙中加入劇烈運(yùn)動(dòng)后自己的尿液2mL．
③先向甲、乙兩支試管中分別加入
 
，再向兩支試管中分別加入
 
．
④對(duì)比觀察兩支試管中溶液的顏色變化
（4）預(yù)測(cè)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論．
預(yù)測(cè)結(jié)果相應(yīng)結(jié)論
若甲、乙兩支試管中溶液均為淺藍(lán)色
 
 
劇烈運(yùn)動(dòng)后，尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素分泌增加會(huì)抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素分泌增加會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌，為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)研究了一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系（如圖），其中一種是伴性遺傳病．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲病是伴X染色體隱性遺傳病
B、甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律
C、Ⅰ-1能產(chǎn)生四種基因型的卵細(xì)胞
D、Ⅱ-5不可能攜帶甲病的致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳變異的四種說法，不正確的是（　�。�
A、中心法則體現(xiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律
B、馬和驢雜交生出的騾子是二倍體
C、高莖豌豆（Dd）產(chǎn)生的雌、雄配子的比例為1：1
D、基因重組不能產(chǎn)生新的性狀

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