【題目】如圖是某高等生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。

A.A、B、C、E細(xì)胞中均含有同源染色體
B.基因重組發(fā)生在A、B、C、E細(xì)胞中
C.B、C、E細(xì)胞中每條染色體含2個(gè)DNA分子
D.B、C、D、E細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

【答案】B
【解析】解:A、A、B、C、E細(xì)胞中均含有同源染色體,D中不均含有同源染色體,A正確;
B、基因重組發(fā)生在B、E細(xì)胞中,有絲分裂過程中不發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;
C、B、C、E細(xì)胞中的染色體著絲點(diǎn)沒有分裂,所以每條染色體都含2個(gè)DNA分子,C正確;
D、B、C、D、E細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組,A細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,D正確.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的減數(shù)分裂的概念,需要了解減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一些情況下,細(xì)胞可通過自噬作用降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量。為探究B蛋白對細(xì)胞自噬的作用,研究人員進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

(1)B蛋白在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成,在細(xì)胞溶膠中折疊形成正確的_____________。B蛋白可以與磷脂結(jié)合,識別細(xì)胞內(nèi)受損的細(xì)胞器或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)分子,進(jìn)而形成自噬體。自噬體與_____________融合降解受損的細(xì)胞器或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)分子,自噬體與溶酶體的融合依賴于膜的_____________。細(xì)胞自噬的意義是清除細(xì)胞內(nèi)衰老損傷的細(xì)胞器或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)分子,維持_____________。

(2)研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如下圖所示。

研究人員判斷B蛋白可以誘導(dǎo)自噬體的形成,依據(jù)是:敲除B蛋白基因后,____________組與____________組比較,細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目____________;敲除后轉(zhuǎn)入________________________組與____________組比較細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目恢復(fù);敲除后轉(zhuǎn)入____________,____________組與____________組比較細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目未恢復(fù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是來自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示.下列有關(guān)敘述中正確的是(
A.該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體
B.圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等
C.圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂
D.由圖④分析,該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖).下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余留在酒精中
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一紅綠色盲男孩的家族中,其祖父患有紅綠色盲病,其他成員如外祖父、外祖母、父母、妹妹均正常,則該男孩的紅綠色盲基因來自于( )

A. 祖父 B. 外祖父 C. 祖母 D. 外祖母

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生長素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 基因通過控制酶的合成來控制生長素的產(chǎn)生

B. 生長素濃度升高會(huì)抑制組織中乙烯的合成

C. 發(fā)育中的果實(shí)生長素含量較高

D. 生長素的極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生將2.5%的尿液(尿素可以自由擴(kuò)散過膜)滴加在載玻片上的蠶豆表皮上,觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離。2h后打算再次觀察時(shí)卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了。原因是

A. 錯(cuò)拿了對照樣品

B. 時(shí)間過長,細(xì)胞壁也收縮了

C. 溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收,使水分再度進(jìn)入細(xì)胞

D. 2h前觀察到的現(xiàn)象是假象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于小麥種子成熟后期物質(zhì)變化的敘述,正確的是

A. 結(jié)合水含量減少

B. 淀粉大量水解

C. 需要含磷的無機(jī)鹽參與脂質(zhì)的合成

D. 與淀粉合成有關(guān)的酶活性增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則下列有關(guān)數(shù)目正確的是( )
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m
②堿基之間的氫鍵總數(shù)為
③一條鏈中A+T的數(shù)量為n
④G的數(shù)量為m﹣n.
A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.①②③

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