請分析回答有關(guān)蛋白質(zhì)合成問題：（12分）

蛋白質(zhì)分選是蛋白質(zhì)依靠自身信號(hào)序列，從起始合成部位定向轉(zhuǎn)運(yùn)到其功能發(fā)揮部位的過程。下圖甲示意人體某種分泌蛋白的分選途徑，圖乙示意人體某種線粒體蛋白的分選途徑。

（1）[A]標(biāo)注的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ；[C]標(biāo)注的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ；[D]標(biāo)注的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

（2）[B]結(jié)構(gòu)的功能是 ；參與[⑦]過程的酶是 。

（3）在過程[③]和[④]中，運(yùn)輸分泌蛋白的結(jié)構(gòu)是 ；人體體細(xì)胞中，具有雙層膜的結(jié)構(gòu)（細(xì)胞器）是 。

（4）與圖乙所示蛋白質(zhì)分選途徑相比，圖甲中信號(hào)序列定向功能發(fā)揮與翻譯的時(shí)間順序特點(diǎn)是 。

（5）盡管都有信號(hào)序列的存在，但是圖甲和圖乙中的蛋白質(zhì)分選方向卻不同。其主要原因是 。

（6）由圖可知，蛋白質(zhì)分選的物質(zhì)基礎(chǔ)包括信號(hào)序列和 ，這也是細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間進(jìn)行 的分子基礎(chǔ)。

（7）如果某分泌蛋白由3條多肽鏈共300個(gè)氨基酸組成，則控制該分泌蛋白的基因完成一次表達(dá)過程至少生成 個(gè)水分子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

右圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?2345。下列操作方法正確的是( )

A．操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B．劃線操作須在火焰上進(jìn)行

C．在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D．在12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）某種鳥的羽色受兩對相互獨(dú)立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b基因在常染色體上，位置如圖甲所示。該鳥羽毛顏色的形成與相關(guān)基因的關(guān)系如圖乙所示。請回答：

（1）據(jù)圖分析可知，雌性黑色鳥的基因型有 種，雄性純合灰色鳥的基因型是 。若在某特定的環(huán)境中，灰色羽毛使鳥利于躲避敵害，長期的自然選擇導(dǎo)致B基因的基因頻率會(huì) 。

（2）圖甲所示個(gè)體的一個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生 個(gè)成熟的生殖細(xì)胞，該個(gè)體產(chǎn)生的配子，基因組成應(yīng)該有 種，如果該個(gè)體產(chǎn)生了含有兩個(gè)B基因的生殖細(xì)胞，原因是在減數(shù)分裂的 期兩條姐妹染色單體沒有分開所致。

（3）為了判斷一只黑色雄鳥的基因型，可將它與多只灰色雌鳥雜交。如果子代羽色表現(xiàn)為 ，則該黑鳥為純合子；如果子代出現(xiàn)兩種羽色，則該黑鳥的基因型為 。如果子代出現(xiàn)三種羽色，那么子代中黑色雌鳥所占比例為 。

（4）該鳥體內(nèi)還有一對等位基因D和d，D能使灰色或黑色羽毛出現(xiàn)有條紋，d為無條紋。如果將黑色無條紋雄鳥和灰色有條紋雌鳥雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為：黑色有條紋：黑色無條紋：灰色有條紋：灰色無條紋＝1：1：1：1，該結(jié)果 （能/不能）說明B和D基因符合自由組合定律，原因是： 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第二次診斷性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都由ATP直接供能，下列敘述正確的是

A．ATP合成酶通過為ADP供能和降低活化能來催化ATP的合成

B．無光條件下，線粒體是植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的唯一場所

C．馬拉松運(yùn)動(dòng)中，骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP的水解速率遠(yuǎn)大于合成速率

D．細(xì)胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應(yīng)之間的循環(huán)實(shí)現(xiàn)流通

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答下列關(guān)于基因工程的問題：（10分）

某種大腸桿菌的質(zhì)粒中含有β-半乳糖苷酶α片段序列（圖4），大腸桿菌的DNA分子中則含有β-半乳糖酶ω片段序列（圖3），由于天然大腸桿菌同時(shí)具備這兩種片段序列，可以使培養(yǎng)基中含有X-gal底物轉(zhuǎn)變成藍(lán)色產(chǎn)物，當(dāng)缺少任意一個(gè)α或ω片段序列，X-gal底物不能轉(zhuǎn)變成藍(lán)色產(chǎn)物。HindⅢ、 EcoRI、BamHI分別為三種限制性內(nèi)切酶，下圖5中箭頭所指為三種限制酶的切點(diǎn)。

（1）要能篩選出轉(zhuǎn)基因菌種，應(yīng)選用的限制性內(nèi)切酶是 ，選擇的依據(jù)是 。

（2）控制F8的基因也可以通過人體細(xì)胞相應(yīng)的mRNA來合成，該合成的過程稱為 。如果F8基因表示人生長激素基因，則相應(yīng)的mRNA可以從人體 （下丘腦細(xì)胞/垂體細(xì)胞/下丘腦和垂體細(xì)胞/所有體細(xì)胞）中獲取。

（3）重組質(zhì)粒形成與否需要鑒定和篩選，方法是將重組質(zhì)粒的DNA分子導(dǎo)入大腸桿菌，通過含抗生素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，觀察大腸桿菌的生長、繁殖情況進(jìn)行判斷，如下圖。

在篩選時(shí)應(yīng)該先用選擇培養(yǎng)基 （A/B）。

（4）將經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)處理過的質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后，再將大腸桿菌接種到含有X-gal底物的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)較多的藍(lán)色菌落，這是因?yàn)? 。

（5）控制F8的基因能在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)得到表達(dá)，其遺傳學(xué)基礎(chǔ)是 。

（6）如果控制F8的基因長度為3000堿基對(bp)，用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后進(jìn)行凝膠電泳，使降解產(chǎn)物分開。用酶A單獨(dú)酶切，結(jié)果如下圖l。用 酶B單獨(dú)酶切，結(jié)果如下圖2。用酶A和酶B同時(shí)酶切，結(jié)果如下圖3。請畫出該基因同時(shí)用酶A和酶B酶切時(shí)的作用位點(diǎn)示意圖（并標(biāo)注好酶切后堿基片斷的長度）： 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ）

A．生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性

B．生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變，但隨機(jī)交配對種群的基因型頻率沒有影響

C．小麥吸漿蟲在接觸敵敵畏后能產(chǎn)生抗藥性的個(gè)體，敵敵畏的使用能增強(qiáng)小麥吸漿蟲的抗藥性

D．多倍體育種過程中二倍體母本經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體，證明了新物種的形成不一定需要隔離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的得出的說法，不正確的是( )

A．豌豆是一種嚴(yán)格的自花傳粉植物特點(diǎn)是孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一

B．孟德爾運(yùn)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行分析和推理

C．假說中具有不同基因型的配子之間隨機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)

D．進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)是為了對提出的假說進(jìn)行驗(yàn)證

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列古詩與生物學(xué)原理不符的是（ ）

古詩

生物學(xué)原理

A

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

低溫葉綠素不穩(wěn)定，易降解。

B

“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�

描述植物向光性生長的現(xiàn)象

C

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�

描述種間競爭的現(xiàn)象

D

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”

描述植物的營養(yǎng)生殖的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高三第二次模擬考試綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）在一個(gè)自然果蠅種群中，灰身與黑身為一對相對性狀（由A、a控制）；棒眼與紅眼為一對相對性狀（由B、b控制）。現(xiàn)有兩果蠅雜交，得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目（只）如下表。

灰身棒眼

灰身紅眼

黑身棒眼

黑身紅眼

雌蠅

156

0

50

0

雄蠅

70

82

26

23

請回答：

（1）該種群中控制灰身與黑身的基因位于 ；控制棒眼與紅眼的基因位于 。

（2）親代果蠅的基因型分別為 和 。

（3）F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為 。

（4）1915年，遺傳學(xué)家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交，總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅。該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因B（B和b基因都沒有的受精卵不能發(fā)育）。① 請你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測。

實(shí)驗(yàn)步驟： 。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

若子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅= ，則是由于基因突變。

若子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅= ，則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失。

②以下四幅圖是Bridges對幼蟲的唾腺細(xì)胞進(jìn)行鏡檢發(fā)現(xiàn)的兩條X染色體聯(lián)會(huì)情況示意圖（字母表示染色體上不同的區(qū)段），哪個(gè)支持上面的第二種預(yù)測?（ ）

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