【題目】采用基因工程技術(shù)培育出了含人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對(duì)數(shù)目，小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍

B. 在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因也會(huì)存在于成熟的紅細(xì)胞中

C. 人凝血因子基因開始翻譯后，在DNA連接酶作用下以mRNA為模板

D. 科學(xué)家將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，最終制成乳腺生物反應(yīng)器

【答案】D

【解析】人體細(xì)胞中凝血因子基因的部分序列不編碼氨基酸，堿基對(duì)數(shù)目大于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍，A項(xiàng)錯(cuò)誤；該轉(zhuǎn)基因羊的成熟的紅細(xì)胞中無細(xì)胞核，不存在人凝血因子基因，B項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA連接酶用于連接DNA片段，不用于翻譯過程中的氨基酸縮合，C項(xiàng)錯(cuò)誤；科學(xué)家將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，使目的基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】．某單子葉植物的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，抗�。═）對(duì)染�。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色�，F(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。則下列說法正確的是（ ）

A．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)該用①和③雜交所得F1代的花粉

B．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉

C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交

D．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】麥芽糖酶能夠催化麥芽糖水解。下表是在最適溫度下研究麥芽糖酶和麥芽糖濃度對(duì)水解反應(yīng)速率影響的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)組

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

麥芽糖酶濃度

0%

1%

2%

4%

5%

2%

2%

2%

2%

2%

麥芽糖濃度

10%

10%

10%

10%

10%

0%

5%

10%

20%

30%

相對(duì)反應(yīng)速率

0

25

50

100

200

0

25

50

65

65

下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)一中，酶濃度低于5%時(shí)限制反應(yīng)速率的因素是麥芽糖濃度

B. 實(shí)驗(yàn)二中，麥芽糖濃度高于20%后限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度

C. 如果系列實(shí)驗(yàn)條件溫度升高5℃，相對(duì)反應(yīng)速率不會(huì)降低

D. 兩組實(shí)驗(yàn)的自變量不同，無關(guān)變量和因變量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白蟻消化道內(nèi)有一種叫多鞭毛蟲的原生動(dòng)物。多鞭毛蟲能分泌水解纖維素的酶來消化白蟻的食物－木材，若把白蟻體內(nèi)的多鞭毛蟲殺死，白蟻很快也就餓死，而多鞭毛蟲離開白蟻的消化道也不能生活，這兩種生物之間的關(guān)系是（ ）

A. 互利共生 B. 寄生 C. 腐生 D. 競爭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體植物甲（2n=18）和二倍體植物乙（2n=18）進(jìn)行有性雜交，得到F1不育。若用秋水仙素處理F1幼苗的頂芽形成植株丙，丙開花后能自交得到后代。下列敘述正確的是

A. 植物甲和乙都是二倍體生物，且體細(xì)胞中都含有18條染色體，所以它們屬于同一物種

B. 若甲和乙雜交得到的受精卵，在發(fā)育初期來自甲的染色體全部丟失，而乙的染色體全部保留，則繼續(xù)發(fā)育成的植株是單倍體

C. F1植株丙發(fā)生的染色體變化，能決定生物進(jìn)化的方向

D. 秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素。下列相關(guān)敘述,正確的是( )。

A.人和大腸桿菌在合成胰島素時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的

B.DNA連接酶能把兩個(gè)黏性末端經(jīng)堿基互補(bǔ)配對(duì)進(jìn)行“縫合”

C.通過檢測,大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌

D.在培養(yǎng)大腸桿菌的工程菌過程中,獲得目的基因的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占?jí)A基總和的44%，在其中的一條鏈中A和C分別占該鏈堿基數(shù)的22%和30%，那么在另一條鏈中腺嘌呤和胞嘧啶分別占該鏈堿基數(shù)的比例為（ ）

A.34%、14% B.22%、30% C.14%、34% D.20%、28%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)來探究pH對(duì)酶活性的影響。他準(zhǔn)備了5支含有等量果膠酶溶液的試管，用0.1%的鹽酸或氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)至不同的pH，每支試管加5塊0.1cm3的正方體蘋果塊，試管均置于25℃室溫條件下。

(1)請(qǐng)你幫助選取pH梯度：______________。

(2)請(qǐng)以兩種方法改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)在更短時(shí)間內(nèi)完成。_________________________。

(3)生成果汁的量與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是：_______，可根據(jù)________來判斷最適pH。

(4)為確認(rèn)澄清果汁的大量生成是由于果膠酶的作用，還應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行怎樣設(shè)計(jì)？

______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)考察。

（1）觀察DNA與RNA在細(xì)胞內(nèi)的分布用到的染色劑是_____________________________。

（2）在葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉、麥芽糖中，能夠與斐林試劑發(fā)生磚紅色沉淀反應(yīng)的有___________。

（3）脂肪可以被_______染色劑染成_______色。

（4）制備細(xì)胞膜常用的實(shí)驗(yàn)材料是_______________________________。

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