谷子是一種重要的旱地作物。研究某地區(qū)夏谷的兩個谷子品種魯谷10號和矮88在谷田自然條件下的群體光合作用特點，結果如甲、乙兩圖所示。

請分析并回答下列問題：

（1）據(jù)測定，該地區(qū)谷子開花后最高光強可達1500μE•m-2•s-1以上，依據(jù)甲圖分析__________(填“魯谷10”或“矮88”）對高光強利用率較強。據(jù)乙圖分析，在田間群體C02濃度相同條件下_______(填“魯谷10”或“矮88”）光合速率更高。

（2）另據(jù)測定，該地區(qū)清晨谷田群體C02濃度達360〜400μL•L-1，據(jù)乙圖分析，此階段影響光合速率的限制因素是____________，該因素直接影響光合作用過程的____________階段。而測定晴天中午群體C02濃度降到300μL•L-1左右，從群體光合速率角度分析，與清晨相比中午CO2濃度降低的主要原因是_________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆山西省協(xié)作體高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植株染色體上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突變產(chǎn)生的，且基因A1、A2均能合成特定的蛋白質(zhì)來控制花色。下列敘述正確的是

A. 基因A2是基因A1中堿基對的增添或缺失造成的

B. 基因A1、A2是同時存在于同一個配子中的

C. 基因A1、A2不能同時存在于同一個體細胞中

D. 基因A1、A2合成蛋白質(zhì)時共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三高考適應性月考（七）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是對某種具優(yōu)良性狀的二倍體植物進行人工種子的培育過程，請據(jù)圖回答下列的問題：

（1）人工種子培育過程利用到的技術手段是_________________________________。

（2）過程③的實質(zhì)是_______________________，在該過程中細胞的分化程度會__________（填“升高”“降低”或“不變”）。

（3）與自然種子相比較，人工種子有哪些優(yōu)點？________________（至少答出2個）。

（4）為獲得脫毒的人工種子，外植體往往取自植物的____________組織，該人工種子發(fā)育成的植株是否可育？____________________。利用該植株的花粉通過花藥離體培養(yǎng)技術也可以獲得人工種子，這種種子萌發(fā)形成的個體稱為________________，該植株是否可育？_________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西高三5月份考前模擬適應性聯(lián)合考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某興趣小組探究影響某植物光合速率的因素與光合速率之間的關系繪制的曲線圖。請回答下列相關問題：

（1）該實驗探究的因素中可直接影響NADPH生成的是_______。圖中在光照強度O～P點限制該植物光合速率的環(huán)境因素主要是__________。

（2）若在圖乙中高濃度CO2的條件下，Q點的光照強度瞬間改為P點的光照強度，則短時間內(nèi)葉綠體中C3含量增加的原因是______________________。

（3）繪制圖示曲線的數(shù)據(jù)_________（填“能”或“不能”）直接測量，原因是____________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省師范大學（新高考聯(lián)盟）高三5月教學質(zhì)量測評理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

基因工程的設計和操作中，啟動子是運載體的重要組成部分。下圖是一種克隆啟動子的辦法，請據(jù)圖分析回答：

（1）啟動子是__________識別和結合的部位。若要獲得啟動子的堿基序列不能依據(jù)基因表達產(chǎn)物推知，原因是_________________________。

（2）過程①、③分別使用的限制酶是____________________________。

（3）過程④的原理是__________________，需要用到的工具酶是______________。

（4）過程⑤中克隆的啟動子與外源基因連接時，根據(jù)_________________設計引物a。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省師范大學（新高考聯(lián)盟）高三5月教學質(zhì)量測評理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn):人體紅細胞膜上的載體蛋白能協(xié)助葡萄糖順濃度梯度跨膜轉運；而小腸上皮細胞腸腔面上存在特定的載體，可以逆濃度梯度從腸腔吸收葡萄糖，當細胞內(nèi)葡萄糖濃度高時，小腸上皮細胞基底面又可以順濃度梯度將葡萄糖轉運到血液中。下列相關描述錯誤的是

A. 同一生物的不同細胞吸收葡萄糖的方式可能不同

B. 同一細胞在不同條件下吸收葡萄糖的方式可能不同

C. 紅細胞和小腸上皮細胞吸收葡萄糖都體現(xiàn)了選擇性

D. 紅細胞和小腸上皮細胞吸收葡萄糖都會伴隨ATP的水解

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省臨汾市高三考前適應性訓練考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，在25℃恒溫條件下，測定該植物對某氣體的吸收量或釋放量隨光照強度的變化，實驗結果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗所測的氣體應為_________。

（2）限制d點大小的因素主要是____________。改變該實驗的_________對a點的大小影響最明顯。

（3）b點時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下，其葉肉細胞中該氣體的產(chǎn)生量_________（“大于”、“等于”、“小于”）消耗量。d點時若突然降低光照強度，則短時間內(nèi)葉綠體中C5和ADP含量的變化分別是______________、____________。（填“上升”、“不變”或“下降”）。

（4）要探究弱光和強光對葉片中光合色素含量的影響，可提取不同光照強度下植物葉片中的色素，然后用紙層析法分離所提取的色素，提取色素的原理是____________；最終觀察比較___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆全國100所名校高三最新高考沖刺卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)上有一句關于鋤地(中耕松土、除草)的諺語：“鋤頭下面有肥”。以下關于該諺語的理解不正確的是

A. 鋤地有利于植物根部對礦質(zhì)元素的吸收

B. 鋤地的同時給作物進行施肥

C. 鋤地加速了有機物的分解

D. 減少了雜草與植物的競爭

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖所示為正在分裂的細胞，其中R、r為一對等位基因。該細胞經(jīng)正常分裂所產(chǎn)生的配子是A〜D中的

A. B. C. D.

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